幼兒園語言教學(xué)工作總結(jié)范文與幼兒園語言教案(精選多篇)匯編(參考版)
2024-11-23 03:34本頁面
【正文】 psz推薦訪問其他范文：幼兒園大班語言教案幼兒園中班語言教案幼兒園中班語言教案幼兒園小班語言教案幼兒園語言教學(xué)教案。(2)樂意參與手指編故事的活動(dòng)，開發(fā)多元智能，并能完整地說出故事情節(jié)。我寬得情感曰懷倒懸商簧林億馴，恨據(jù)活動(dòng)實(shí)錄，我覺得把目標(biāo)作如下修改更合適。2．根據(jù)組織流程目標(biāo)可作適當(dāng)?shù)男薷?。活?dòng)中教師在讓幼兒討論如何搬走這塊礙事的大石頭時(shí)，孩子們有了不同的處理結(jié)果。故事中三只小動(dòng)物對(duì)待石頭的態(tài)度是孩子生活情景的再現(xiàn)，因此孩子們?cè)诳词种副硌莨适聲r(shí)能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來猜測(cè)故事情節(jié)，有話可說。既培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，又發(fā)展了幼兒的語言和想象能力。對(duì)于手指游戲，孩子們已經(jīng)具有了一定的經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)模仿或想象手指造型代表的意思。樸實(shí)的話語，自然的心境，顯示出了一種有別于嬌媚名花的無名小花的樸實(shí)美。二、自然：樸實(shí)的美在《手指編故事》活動(dòng)中沒有刻意的環(huán)境渲染，一切都自然而然。我知道．準(zhǔn)備雖然簡單，但竹早已在心中扎根。我有點(diǎn)不放心，還是問了一句：需要做什么準(zhǔn)備嗎?她回答我：不用了，謝謝!錢老師什么都沒帶，卻用一雙手、一張嘴，吸引了孩子，同時(shí)，還讓孩子們也自覺地動(dòng)起了手，張開了嘴。一張嘴當(dāng)錢老師走進(jìn)我班教室時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈?，因?yàn)椋X老師是空著手來的。我們處在一線的教師關(guān)注和渴求的是實(shí)際教學(xué)的有效性，看了錢老師的《手指編故事》活動(dòng)，我似乎找到了有效教學(xué)的鑰匙，那就是：簡單、自然、真實(shí)。(2)誰愿意上來表演給大家看?我們一起來猜猜你表演的是什么意思?(3)那這塊大石頭如果一直都在路上擋著怎么辦呢?如果你是小動(dòng)物，你會(huì)怎么做?4．完整地表演手指故事。(1)還有誰會(huì)碰到這塊大石頭?他們又是怎么做的呢?請(qǐng)你用手指表演給旁邊的小朋友看，請(qǐng)大家來猜一猜。(請(qǐng)兩名幼兒一起表演。(小朋友邊表演邊說。(幼兒討論，教師巡回指導(dǎo))(4)整理故事，請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說。)(2)小手講的故事好看嗎?大家一起再來看看，邊看邊學(xué)一學(xué)，再想想小手講的是什么故事。小鴨子呷呷叫著走來了，看見石頭．從石頭邊繞了過去。教師表演手指故事。(5)誰愿意上來表演給大家看?2．手指講故事。教師做簡單的手勢(shì)，讓幼兒猜猜是什么意思，如暫停、安靜、來、ok、勝利等。活動(dòng)準(zhǔn)備事先準(zhǔn)備一則用手指表演的小故事。2．愿意參與手指編故事的活動(dòng)，能較完整地?cái)⑹鲎约簞?chuàng)編的故事。與幼兒一起做動(dòng)作念兒歌。三、創(chuàng)編《西瓜》1 、邊跟著老師念兒歌邊編動(dòng)作西瓜，西瓜，圓又圓，紅瓤黑子在里邊，打來井水鎮(zhèn)一鎮(zhèn)，吃到嘴里涼又甜。天氣越來越熱了，水果攤上的水果也多起來了，你們都吃過哪些水果呀？今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了一樣水果，你們猜猜是什么？（出示大西瓜），你們喜歡吃西瓜嗎？為什么？二、欣賞兒歌《西瓜》老師這里還有一首關(guān)于西瓜的好聽兒歌呢，你們要聽嗎？第一遍欣賞：你聽到兒歌里說了些什么？第二遍欣賞：你還聽到了些什么？第三遍：我們一起來念一念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大西瓜一個(gè)，視頻 特殊西瓜圖片 。知道有好吃的東西要和他人分享。小黃狗叫小象慢慢走,他去買了一束鮮花送給小象,說“謝謝小象姐姐,這束鮮花送給你!”小象高興的說“謝謝你第四篇：幼兒園語言西瓜教案語言教案：西瓜名稱：西瓜（兒歌欣賞）活動(dòng)目標(biāo)：通過游戲感受兒歌，在說說、玩玩、嘗嘗的過程中了解西瓜的特征。小象走進(jìn)花園,對(duì)小黃狗說“別急,我來幫你撈。小想走過一個(gè)小花園,小黃狗要澆花,到井里去打水,一不留神,水桶上的繩子斷了,水桶掉進(jìn)井里。故事:一束鮮花小象走在路上,看見山羊公公背著一袋米吃力的走著,小象走過去說“山羊公公:,我來幫你背米把。(2)幼兒制作插塑玩具,插花。故事的名字是什么?(一束鮮花)故事中都有哪些小動(dòng)物?你還想聽一遍故事嗎?看課件,聽故事。教師:因?yàn)槔蠋熃裉煸缟蠋椭艘晃焕先?老人很感謝老師,所以送來了鮮花表達(dá)謝意。培養(yǎng)幼兒說完整句。鼓勵(lì)幼兒在幼兒園為他人做些力所能及的事，使他們?cè)诨ハ鄮椭畜w驗(yàn)成功感和長大的快樂。――你能為家里做些什么?――結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解為他人做事，無論大小都是長大的一種表現(xiàn)。――重點(diǎn)欣賞第四小節(jié)至第十小節(jié)的故事內(nèi)容。――結(jié)合掛圖，完整欣賞
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