幼兒園老師優(yōu)秀辭職報(bào)告與幼兒園老師先進(jìn)事跡范文匯編(參考版)
2024-11-23 03:33本頁(yè)面
【正文】 無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，努力使自己在幼教戰(zhàn)線上真正做到：用先進(jìn)的教育理念、正確的教育方法和積極的教育態(tài)度在孩子這張白紙上畫(huà)出五彩的圖畫(huà)。從**歲到**歲，**老師已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了**年，由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長(zhǎng)為幼兒園的骨干教師，1998年被縣婦聯(lián)評(píng)為“三八紅旗手”，20**年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,20**年獲縣政府優(yōu)秀教師表彰陳鶴琴先生曾說(shuō)：“做為一名稱(chēng)職的、出色的幼兒教師要具有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神”。引導(dǎo)全園掀起一股“美術(shù)欣賞活動(dòng)”研究的熱潮，使；大家積累了豐富的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成功運(yùn)用在園內(nèi)環(huán)境布置上。而她通過(guò)參與和主持課程教研，也讓她和她的組員快速的成長(zhǎng)了起來(lái)，并形成園本特色教育。由于思想觀念的突破，也讓她對(duì)創(chuàng)新教育有了更深的理解。最后她終于摸索并掌握了課件的制作方法，并運(yùn)用在園內(nèi)的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中，帶動(dòng)了本組教師在各類(lèi)教學(xué)中廣泛運(yùn)用起了多媒體，使教學(xué)手段更接近現(xiàn)代化的要求。**老師利用課余時(shí)間自學(xué)了制作課件。于是，除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，她還利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加成人高考，并取得了本科學(xué)歷。以此為銘的**老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一名言。三、致力鉆研 大膽創(chuàng)新《老子》曾說(shuō):圣人不積,既以為人,己愈有。用家長(zhǎng)們的話說(shuō)：**老師，您為我們的孩子付出了心血，您了解孩子，孩子們也喜歡您，我們不想讓孩子感到傷心、難過(guò)。在緊張的一日活動(dòng)中，她留心觀察，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)，對(duì)有危險(xiǎn)行為的孩子及時(shí)進(jìn)行制止和教育，教會(huì)孩子自我保護(hù)的技能，盡可能地排除隱患，確保安全，使家長(zhǎng)能夠放心每一天，孩子們能夠健康、快樂(lè)每一天。另外，她認(rèn)為幼兒園的頭等大事就是安全工作，由于幼兒的年齡特點(diǎn)，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和安全意識(shí)，特別在戶外活動(dòng)時(shí)，安全意識(shí)更是淡薄，隱患更多。同時(shí)，她還定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助他們樹(shù)立正確的教育觀，從而使他們更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，更好地加強(qiáng)了家園聯(lián)系。在家園共育的過(guò)程中，她尋求一切可能的機(jī)會(huì)，通過(guò)日常個(gè)別交流、開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中的家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)活動(dòng)等，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變他們的不正確思想，讓他們理解最新的教育理念，形成教育共識(shí)，使家長(zhǎng)、孩子和老師三者之間的橋梁得以暢通。而**老師正是以真心實(shí)意的愛(ài)孩子，對(duì)他們進(jìn)行情感和賞識(shí)的教育為重要教育目標(biāo)，讓他們得以健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)?；顒?dòng)
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