幼兒園班務(wù)工作計劃范本與幼兒園班務(wù)計劃范文匯編(參考版)
2024-11-23 03:29本頁面
【正文】 總之，這學(xué)期我們會邊學(xué)習(xí)邊探索，嘗試著掌握23歲孩子的教育工作特點，對發(fā)現(xiàn)、出現(xiàn)的問題及時的改正，認(rèn)真做好小班的保教工作。期未家訪。幼兒冬季運動會。安全教育，組織一次消防逃生演習(xí)。結(jié)合教學(xué)活動，教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國。10月份召開家長會。組建班級家長委員會。布置班級環(huán)境，迎接新生入園。五：每月班級工作安排月 份每月工作安排9月份做好新生家訪了解工作。通過親子園活動和召開家長會，讓家長了解幼兒園的工作，和家長探討正確的育兒方法。同時開始“請您參與”版塊，讓家長在了解班級工作的同時也能給予我們工作的一些配合和幫助，共同討論各種育兒的經(jīng)驗與存在的問題，共同促進幼兒的發(fā)展，真正實現(xiàn)“家園共育”。在“家長園地”中向家長介紹各類育兒信息、推薦各類育兒心得。設(shè)立家園信箱，及時讓我們了解孩子在家中的表現(xiàn)，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況。將家庭教育與幼兒園教育有機結(jié)合在一起對于早期教育而言至關(guān)重要。四）建立良好的家園溝通關(guān)系。在日常生活中，給幼兒創(chuàng)建一個通過教師的言行，游戲、故事等形式，加強幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，注意班上老師教育的一致性，連貫性和長期性。根據(jù)各個活動的主題來創(chuàng)造多彩的主題墻，可以使孩子和家長一目了然地知道我今天學(xué)了什么，也可以讓家長知道自己的幼兒在學(xué)校里面到底學(xué)了什么。 （三）創(chuàng)建良好生活環(huán)境，促進幼兒各方面發(fā)展。具體措施：嘗試讓幼兒獨立進餐、學(xué)習(xí)使用標(biāo)記，用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手，學(xué)習(xí)一些簡單的生活自理技能如：洗手、擦嘴巴、穿鞋、學(xué)會安靜入睡，養(yǎng)成有大小便會主動說并在指定的地方大小便，飯前便后洗手的好習(xí)慣等。喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲。學(xué)習(xí)控制自己的情緒。具體措施：2—3歲的孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。教師引導(dǎo)幼兒擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，使幼兒喜歡參加涂畫、捏畫、揉畫等美術(shù)活動。學(xué)習(xí)用上肢、下肢等簡單的身體動作表現(xiàn)音樂的情感和內(nèi)容。愿意參加藝術(shù)活動。教育幼兒在與同伴共同活動時不爭奪或獨占玩具。激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務(wù)性勞動的興趣，引導(dǎo)幼兒初步了解父母和老師的勞動。愛父母、長輩、老師和同伴。了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。四）、社會領(lǐng)域：目標(biāo)：逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。通過各種活動，引導(dǎo)幼兒主動觀察常吃的蔬菜(如蘿卜、菠菜)的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，初步了解它們與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的習(xí)慣。 措施：引導(dǎo)幼兒觀察家庭和幼兒園生活中常吃水果(蘋果等)的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗，感受它們給我們健康帶來的好處。對生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1