幼兒園新學期大班工作計劃與幼兒園新學期學習計劃匯編(參考版)
2024-11-23 03:22本頁面
【正文】 。我深知教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在以后的培訓過程中虛心學習、認真思考。向?qū)＜?、指導教師學習：學習專家、指導教師的先進教育理念，并不斷反思，結(jié)合自己的實際工作不斷改進、提升。小組研修：結(jié)合小組研究課題《繪本教學的指導策略研究》的專題研究，通過各種方式查閱相關(guān)資料，學習多種科研方法，為科研提供理論依據(jù)，開展課題《關(guān)于繪本教學中有效性提問的研究》評價標準的實踐操作與研究。參與式學習：珍惜每一次參與式學習的機會，在學習過程中，認真思考老師提出的問題，積極參與研討。*幼教雜志：《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等。備選書目如下：*教育理論：《教育學》、《心理學》、《學前教育學》、《兒童心理學》、《學前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學《教育科學與兒童心理學》等。三、實施措施自主學習：閱讀幼教專業(yè)理論書籍。提高指導教師能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。提高教科研能力。學習先進的幼兒教育教學方法和教育經(jīng)驗。二、個人發(fā)展目標加強專業(yè)理論學習，提高師德修養(yǎng)，樹立科學的幼教理念，增強事業(yè)心和責任心。不足：理論學習的意
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