示范村建設(shè)工作意見與示范校建設(shè)項(xiàng)目工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 03:08本頁面
【正文】 （二）數(shù)字化課程沒有被通過（三）學(xué)生到課、出勤還存在問題（四）本期13號(hào)分項(xiàng)目建設(shè)不夠充分。通過掛職，專業(yè)教師對(duì)行業(yè)有了深入的了解，鍛煉了專業(yè)技能，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉，增強(qiáng)“雙師型”效應(yīng)。在旅行社主要調(diào)研新旅游法頒布后對(duì)旅游業(yè)的影響，以及這種影響對(duì)旅游教育的連帶影響；在酒店主要調(diào)研八項(xiàng)規(guī)定以后的業(yè)務(wù)變化，以及這種變化引發(fā)的酒店專業(yè)教育的連鎖變化。二、做過的主要工作回顧廣泛展開企業(yè)調(diào)研，了解行業(yè)一線狀況，及時(shí)修正教學(xué)計(jì)劃。幸福美麗試點(diǎn)示范村建設(shè)將與“新網(wǎng)工程”、農(nóng)
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