美術(shù)教師實習(xí)總結(jié)與美術(shù)教師實習(xí)報告范文匯編(參考版)
2024-11-23 03:06本頁面
【正文】 謝謝。包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情。但我們也有好多的不足，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力等有待提高。創(chuàng)造出能反映時代，體現(xiàn)主旋律的力作和產(chǎn)生良好社會效果，激動人心的優(yōu)秀精品。要努力使自己在生活中陶冶心靈，善于了解普通民眾，與他們同唿吸，共命運，成為普通大眾的代言人?？傊?，我們學(xué)校這次社會實踐教學(xué)對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。古人云 讀萬卷書，行萬里路 。觀觀賞錯落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。 美術(shù)教師實習(xí)報告范文重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出，進(jìn)入壯美河山的實地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對中國文化從了解、接受，直至喜愛。 藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。一部分同學(xué)的作品都不錯。師生能得到較好的交流。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。我把初中時的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。 。 （4）把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。 （2）要想去感染學(xué)生，你必須要有真實的
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