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水資源處處長學習實踐科學發(fā)展觀心得體會與水資源局學習實踐科學發(fā)展觀活動全面總結匯報匯編(參考版)

2024-11-23 02:52本頁面
  

【正文】 我們要以這次學習實踐活動為新的起點,解放思想,銳意創(chuàng)新,克難奮進,扎實工作,努力推動湖北水文事業(yè)不斷進步,為我省水利及經濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的水文支撐和保障,以優(yōu)異的成績迎接新中國成立60周年。要回頭看成果,狠抓整改落實,加強督促檢查,力爭整改早出成果,多出成果。根據省廳安排,適時開展學習實踐科學發(fā)展觀“回頭看”活動,進一步查找不足,彌補差距,鞏固學習實踐活動成果。同時進一步加強和改進黨的建設各項工作,增強黨建工作的針對性和實效性,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領導干部的帶頭示范作用、黨員的先鋒模范作用,努力建設一支政治堅定、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良的水文干部隊伍。(三)不斷提高全系統黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。對于已經解決的問題、出臺的制度將做好鞏固和完善工作,防止出現反復。省局黨委將在前期抓整改的基礎上,進一步明確責任,細化整改落實方案,對于近期能夠解決的問題,抓緊解決;能夠出臺的制度,抓緊出臺。(二)繼續(xù)抓好整改落實方案的實施。建立長效的學習機制,完善中心組學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等制度,把學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中,做到長期化、經常化。只有堅持不懈地學習和領會,并與水文行業(yè)實際相結合,做到學習與實踐相互促進,才能把科學發(fā)展觀轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施和推動發(fā)展的實際能力。(一)建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。目前,我局集中學習實踐活動雖告一段落,但學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期任務,需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創(chuàng)新。在學習調研上,要力求改進學習方式、創(chuàng)新活動載體;在分析評議上,重點在查找突出問題、深刻剖析根源上分類指導;在解決問題上,重點通過分類別、分時段著力破解難題;在方法上要堅持把群眾參與貫穿始終,注重黨群互動、上下聯動、左右協動,自始自終做到群眾參與、請群眾評判、受群眾監(jiān)督、使群眾滿意??茖W設置評價指標,引導干部職工廣泛參與,充分發(fā)揚民主,進行真測實評。本著缺什么建什么、什么薄弱加強什么的原則,建立既符合科學發(fā)展觀要求,又符合客觀實際,既能管當前,又能管長遠的制度體系。把解決問題作為學習實踐活動能否取得實實在在效果的關鍵。要促使領導干部找準和抓住貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的突出問題進行深入分析評議。通過學習、調研、實踐,促進各級領導和黨員干部對科學發(fā)展觀的認識,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習實踐活動要體現部門行業(yè)特點。領導干部要身體力行,帶頭深入調研,帶頭把自己擺進去,查發(fā)展觀念、發(fā)展思路、發(fā)展方法等方面的問題,查黨性、黨風、黨紀等方面的問題,認真剖析,查找根源,明確整改方向,并帶頭抓好整改落實。通過調研走訪,認真查找、解決影響制約科學發(fā)展和基層水文站隊干部職工反映強烈的突出問題,在優(yōu)化發(fā)展思路、完善發(fā)展規(guī)劃、改進領導方式、建立健全機制上下功夫。根據水文系統兩級領導班子和黨員領導干部的工作職責和崗位特點,有針對性地提出工作要求。(二)開展學習實踐活動重點在領導班子和黨員領導干部。二是必須堅持理論聯系實際,把學習科學理論轉化為工作動力,在改造主觀世界的同時,努力改造黨員干部的客觀世界。(一)開展學習實踐活動要突出實踐特色。通過學習實踐活動,黨員干部認真查找和解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,自覺樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,黨性觀念和黨性修養(yǎng)進一步提高,各級黨組織和黨員隊伍建設得到加強,領導核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用發(fā)揮更加明顯,干部隊伍成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量,為水文可持續(xù)發(fā)展提供了堅強的組織保證。《湖北水文管理辦法》的立法進程大大加快,配合省政府法制辦和省水利廳開展了專題調研,《辦法》有望于年內以政府令的形式出臺,有力推進了水文法制化建設步伐。(四)促進水文可持續(xù)發(fā)展的體制機制進一步健全。(三)服務水文可持續(xù)發(fā)展的工作作風進一步改進。(二)引領水文可持續(xù)發(fā)展的能力進一步提高。通過深入學習,全體黨員干部對科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求有了更加深刻的理解和把握,思想進一步解放,不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念得到有效轉變,樹立了水文科學發(fā)展的新理念。三、主要成效在全局黨員干部職工共同努力下,這次學習實踐活動,初步實現了提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標要求,成效比較明顯。學習實踐活動期間,走訪慰問困難職工、離退休黨員干部93人次,發(fā)放慰問金17900元。積極為職工群眾排憂解難。把轉變機關作風、加強效能建設作為學習實踐活動和加強黨的建設的重要內容,按照省委學習實踐活動專項整改會議和省廳文件要求,著力解決“八個方面”的問題,推進“六型機關”建設。建立生產課題研究制度,引入競爭機制,推行項目負責人制,讓一批優(yōu)秀人才脫穎而出;每年舉辦一次全系統的勘測工技能競賽,鍛煉一批一線崗位能手,加強崗位技能培訓,讓一線崗位能手迅速成長;加強學術交流,每年組織召開1次學術交流會,在全省水文上下形成濃厚的學術氛圍。針對水文工作管理的薄弱環(huán)節(jié),進一步制訂和修訂完善各項規(guī)章制度,特別對那些因時間推移和事業(yè)發(fā)展已經明顯不適應形勢發(fā)展的條款進行修訂,對新形勢下出現的新問題制訂新的規(guī)定,截至目前已制訂和修改完善《全省水文系統目標管理辦法》等多項制度。重點是根據事權劃分原則,建立省市縣各級財政分攤等多層次的投入機制。其一,把理順水文管理體制機制擺在重要議事日程,進一步加大工作力度,多方努力,力爭早日理順湖北水文管理體制機制。加強對水文傳統勘測問題進行研究,解決包括河道控制受沖淤、受變動回水,受漲落等影響的水文勘測問題,改善水文勘測條件;加強對受工程和人類活動影響的勘測方式方法研究,解決受水利水電工程影響,受橡膠壩等城市景觀河道改造工程及其他人類活動影響的水文勘測方法,改善水文控制條件;加強對水文站勘測設施設備配置方式進行研究,逐步統一規(guī)范不同地區(qū)、不同功能水文站的勘測設施設備的配置方式。進一步優(yōu)化完善現有站網,補充流域未控區(qū)和行政未控區(qū)的水文站網;擴充新建部分站網,特別是增加山洪災害預警監(jiān)測站網,地下水、土壤墑情監(jiān)測站網,增加為大型水資源工程調度服務的工程站網,增加城市水文站網、泥沙監(jiān)測站網、水質水環(huán)境監(jiān)測站網等。重點抓好招標投標、合同、資金、質量等建設管理的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié),確保各項建設任務的質量和進度。切實把科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想與踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路貫徹水文規(guī)劃編制的全過程,認真編制好《湖北省水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《湖北省水文基礎設施“十二五”建設規(guī)劃》。二是圍繞增強水文發(fā)展的支撐能力抓整改。積極開展水功能區(qū)監(jiān)測、水質動態(tài)監(jiān)測、地下水動態(tài)
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