【文章內容簡介】 輔導報告等方式，提高學習實效。省局黨委成員、副局長李嗣軍就到咸寧局作了一次輔導報告，反映很好。我們把《科學發(fā)展觀學習讀本》、《漢水橫沖》等書目作為重要輔助資料，做到人手一冊，認真研讀。此外，堅持理論學習與撰寫心得體會和組織研討交流相結合，就研究解決存在的突出問題進行深入思考，處級以上干部均結合思想和工作實際，撰寫了13篇3000字左右的體會文章，普通黨員撰寫1篇心得體會，并組織集中交流，加深大家對科學發(fā)展觀的理解。三是結合實際，搞好調研。組織省局領導班子成員、中層干部、業(yè)務骨干，結合近年來水文建設發(fā)展實際、工作實際和黨員干部的思想實際，圍繞經(jīng)濟社會建設的新變化、水文科學發(fā)展的新要求，分析查找影響和制約水文科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題，反思工作得失，在水文系統(tǒng)大興調查研究之風，共謀水文發(fā)展之策。為認真貫徹黨的十七屆三中全會精神，著力為推進社會主義新農村建設服務、為水利建設與發(fā)展服務、全面實現(xiàn)水文信息化和現(xiàn)代化的目標，省局學習實踐活動領導小組制定了五項調研專題，即：以加快水文信息化建設為契機，推進水文基礎設施建設上水平；創(chuàng)新水文情報預報工作，服務和諧社會建設；適應“大水文”發(fā)展戰(zhàn)略要求，改善信息化條件下水文勘測管理；科學規(guī)劃，穩(wěn)步推進，奮力實現(xiàn)我省水文信息化又好又快發(fā)展；水利信息化建設中存在的主要問題及其對策。調研課題已全部完成并在省局中心學習小組會議上交流。四是深入討論，解放思想。討論是深化認識、提高學習效果、指導調研和破解難題的有效手段。早在年初，全省水文系統(tǒng)就開展了解放思想大討論活動；在十堰會議上又作了進一步部署；省局局長、黨委書記虞志堅還在中心學習小組會議上作了題為《唯有思想再解放，水文才能再發(fā)展》的中心發(fā)言，將全系統(tǒng)的解放思想大討論活動不斷引向深入。11月18日，召開了全省水文創(chuàng)收工作會議，結合廳黨組關于開展解放思想大討論的要求進行了再動員、再部署。我局在學習實踐活動中牢牢抓住解放思想這一主題，按照科學發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系水文工作實際和黨員干部的思想實際，堅持破立結合，深入組織解放思想大討論，著力沖破阻礙科學發(fā)展的思想和體制方面的禁錮。對準水文工作中的“不符合”、“不適應”，確定圍繞“五個深入、五個樹立”，進一步更新觀念、深化認識。即深入學習理解科學發(fā)展觀，牢固樹立解放思想推動工作、促進科學發(fā)展的理念；深入分析當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，牢固樹立抓住機遇，科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的意識；深入分析我省水文工作的現(xiàn)狀和與先進省份工作上的差距，牢固樹立學習借鑒、爭創(chuàng)一流、勇于超越的觀念；深入查找制約水文工作科學發(fā)展的體制機制性障礙，牢固樹立與時俱進、改革創(chuàng)新的思想；深入探索把握規(guī)律，牢固樹立科學領導、科學管理的思想，堅決摒棄落后認識，提升思想境界。（二）堅持抓分析檢查促思路理清，切實明確水文科學發(fā)展的前進方向。我們注重在分析檢查上下功夫，深入查擺問題，敢于正視問題，深刻剖析問題產生的主客觀原因，研究明確今后的努力方向，提出管長遠的意見措施。一是緊扣主題召開專題民主生活會。XX年12月7日，省局召開領導班子專題民主生活會。會上，省局局長、黨委書記虞志堅代表局黨委作XX年年民主生活會群眾意見整改落實情況的報告，同時針對各方面意見，帶頭開展批評和自我批評。省局領導班子成員也按照科學發(fā)展觀的要求，結合本人分工，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。到會指導的廳黨組成員、副廳長郭志高對會議予以充分肯定，并要求今后在隊伍建設、體制機制、環(huán)境建設、信息化建設等方面取得新的成績和突破。廳指導檢查組組長朱小莉認為，會議準備充分，程序到位，主題突出，效果明顯，尤其是在開展批評方面比往年有很大進步，達到了增進班子團結進步，促進工作，踐行科學發(fā)展觀的目的。為開好這次領導班子專題民主生活會，我們著重抓了五個方面工作：一是及時明確會議主題。我們把這次民主生活會的主題確定為“解放思想，科學發(fā)展，努力加快湖北水文信息化和現(xiàn)代化建設步伐”。二是深入進行學習動員。在學習調研的基礎上，各班子成員認真學習了胡錦濤總書記和溫家寶總理的重要講話、中央經(jīng)濟工作會議和省委學習實踐活動第二階段情況通報會議等精神。三是廣泛征求意見建議。通過深入調研、召開座談會、發(fā)放征求意見函、設置意見箱、電子信箱等方式征求意見，并認真梳理歸納。四是扎實開展談心活動。在民主生活會召開前，班子成員之間互相談心，溝通思想，交流感情，互相征求對方意見和建議，同時還與分管的處室、聯(lián)系單位的主要領導談心，交換看法。五是認真撰寫發(fā)言材料。各班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實際，結合群眾所提意見，認真撰寫書面發(fā)言材料，為召開民主生活會做好充分準備。二是認真撰寫高質量的分析檢查報告。學習實踐活動一開始，省局黨委就把形成高質量的班子分析檢查報告作為關鍵環(huán)節(jié)來抓，成立專班起草報告，反復研究討論，廣泛征求群眾意見，確保形成一個問題找得準、原因分析透、思路措施實、群眾評價高的分析檢查報告。一是實事求是，確保分析檢查報告求真務實。班子分析檢查報告充分反映了廣大黨員、干部在學習實踐活動中形成的共識和十六大以來水文系統(tǒng)貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，總結成績簡明扼要，梳理問題全面系統(tǒng)，既實事求是分析客觀因素，更突出查找班子和個人的主觀原因；充分反映了水文系統(tǒng)科學發(fā)展的總體思路、發(fā)展目標、工作重點和按照科學發(fā)展觀要求加強領導班子和干部隊伍建設的具體措施，敢于正視問題、觸及要害。二是突出重點，確保分析檢查報告有新意有高度。省局黨委要求把撰寫分析檢查報告的重點放在檢查分析突出問題、理清科學發(fā)展思路上，緊扣活動主題和實踐載體，著眼長遠，突出重點，抓住關鍵，什么問題突出就重點分析和檢查什么問題，既有新意，又有高度。三是嚴格把關，確保分析檢查報告高標準高質量。局長、黨委書記虞志堅認真履行第一責任人職責，主持報告的研究和起草工作，做到了早準備、早啟動，高標準、嚴要求。在撰寫分析檢查報告前，嚴格按照分析檢查階段的工作要求，完成調查研究、征求意見、意見匯總與反饋等各環(huán)節(jié)的工作。初稿形成后，及時召開會議討論，對報告反復修改完善。與此同時，班子成員個人也實事求是地撰寫了自己的分析檢查報告。三是廣泛組織群眾評議。我們把堅持群眾路線貫穿分析檢查階段工作始終。班子及個人分析檢查報告形成后，采取多種形式，廣泛征求各方面的意見，認真組織群眾評議。一是向社會各界取經(jīng)問計。為進一步提高分析檢查報告質量，學習實踐活動辦公室將報告發(fā)送有關單位及領導、專家閱覽，聽取各方面領導、專家的意見。二是讓群眾監(jiān)督評判。把群眾滿意作為衡量分析檢查報告質量的重要標準，充分發(fā)揚民主，多渠道、多方面聽取意見，接受