幼兒園小小班教師個人工作總結與幼兒園小小班教師學期個人工作計劃匯編(參考版)
2024-11-23 02:41本頁面
【正文】 以上是我們針對幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長。(五)、家長工作召開家長會，彼此溝通。在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。愛護玩具，游戲后送玩具回家。創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。制作并提供多種運動小器具(沙袋、罐子、籃球等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。保證每天二小時的戶外鍛煉時間。學習模仿操和器具操。雙足交替上下樓梯。(二)、運動活動目標：在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。措施：在幼兒園多鼓勵幼兒能高高興興來園。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。會穿脫寬松的衣褲。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。一、本學期幼兒發(fā)展總目標：培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，提高自我服務能力。其中史浩然好動，年齡較大，有疝氣，老師應多注意他的個人衛(wèi)生和行為習慣。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。特別在幼兒吃飯方面，我們三位老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關注。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。二、教育教學工作 本學期，我和尹老師負責教學工作，學期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。王老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。家長們也都放心的把幼兒放在這里。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。具體體現(xiàn)在以下幾點：一、班級情況我班幼兒大部分都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著……………！第五篇：幼兒園小班教師個人工作總結本文由輯，幼兒園小班教師個人工作總結范文時間飛逝，轉眼一學期已經(jīng)過去了。雖然這學期既忙也很累，但收獲確很多。
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