浙美版四年級20xx-20xx學年第一學期教學計劃及教學進度(參考版)
2024-11-23 02:29本頁面
【正文】 第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁。7．因材施教原則根據(jù)學生的年齡特點和每個學生的個性差異，采用面向集體和個別指導相結(jié)合的方法。5．實踐性原則教學要聯(lián)系學生的實際，充分調(diào)動學生的眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。3．量力性原則教學內(nèi)容和方法應(yīng)適應(yīng)小學生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易學、循序漸進、逐步提高學生的美術(shù)素養(yǎng)。四、教學中運用的原則1．審美性原則美術(shù)教育應(yīng)把審美教育
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1