軟件工程課程設(shè)計---學籍管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(參考版)
2025-05-18 02:56本頁面
【正文】 浙江大學出版社， 2021. [8]張海藩 .軟件工程導(dǎo)論（第四版） .北京：清華大學出版社， 2021 年 12 月 [9]岳慶生。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航 [M].北京：人民郵電出版社， 2021. [7]傅榮校。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程 [M].北京：清華大學出版社， 2021. [5]馮惠玲、張輯哲主編 .檔案學概論。檔案信息化建設(shè)實務(wù)。 F19 顯示派遣信息 F14 輸入個人信息 F11 基本檔案添加 F12 基本檔案更新 F13 基本檔案刪除 E1 管 理 員 E2 操作員 F14 輸入個人信息 F15 顯示基本檔案 F16 派遣信息的輸入 F17 派遣信息的更新 F18 派遣信息的刪除 E1 管理員 E2 操 作 員 P1 畢業(yè)生信息 管理系統(tǒng) P2 派遣信息管理 圖 45 XX 大學生檔案館學生學籍管理數(shù)據(jù)流圖（一、二層） 14 參考文獻 [1]鄭人杰，殷人昆，陶永雷。通過這次課程設(shè)計，我也認識到了自己的不足之處。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對于軟件工程知識掌握的還不夠，設(shè)計能力還有待于進一步提高。 一、模塊定義 模塊是軟件結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ) ,軟件結(jié)構(gòu)的好壞完全由模塊的屬性體現(xiàn)出來把軟件模塊化的目的是為了降低軟件復(fù)雜性 ,使軟件設(shè)計，測試，調(diào)試、維護 等工作變得簡易，但隨著模塊數(shù)目的增加，通過接口的連接這些模塊的工作量也隨之增加 二、輸入項目 姓名、學號、身份證號、密碼、學院名稱、專業(yè)名稱 三、輸出項目 學籍號、學籍檔案、檔案信息 四、程序過程設(shè)計 12 F7 畢業(yè)生基本信息管匯總 F8 派遣信息的管理匯總 F6 系統(tǒng)管理及維護 F5 用戶管理 F4 論文信息的管理 F9 招生信息的管理匯總 F1 畢業(yè)生基本信息管理 F10 論文信息的管理匯總 F2 派遣信息的管理 F3 招生信息的管理 E2 操作員 P0 XX 學校 學生學籍管理系統(tǒng) 圖 44 XX 大學生檔案館學生學籍管理數(shù)據(jù) 流圖（頂層圖） E1 管理員 F 學生姓名、密碼 T 學 籍 信息、學籍號 提示 信 息輸入錯誤 輸入、姓名密碼 輸入學 生新的 基本信息并確認 T F 存 入學生 管理系統(tǒng) 輸入學生基本信息 提示 信息 錯誤 圖 43 XX 大學生檔案館學生學籍管理盒圖 13 5 總結(jié)與展望 這次軟件工程概論課程設(shè)計，我主要設(shè)計了 XX 大學檔案館的學生學籍管理系統(tǒng)。 （ 6）、系統(tǒng)管理和系統(tǒng)維護： 編碼表管理：管理系統(tǒng)所用的編碼信息。 用戶密碼的更新：更新用戶密碼。 （ 5）、用戶管理： 用戶信息的輸入：錄入使用系統(tǒng)的用戶信息的用戶權(quán)限的分配。 論文 信息的更新：對以輸入的論文信息修改。 （ 4）、論文信息的管理 論文信息的輸入：輸入論文信息的作者名，論文題目等。 招生信息的更新：對以輸入的招生信息修改。 （ 3）、招生信息的管理： 招生信息的輸入：輸入執(zhí)行信息的學號，姓名，考試科目等。 派遣信
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