【正文】 期待下次社會實踐我會更加成熟，更加自信地走進社會。工作中不斷學(xué)習(xí)，豐富知識，提高自己動手能力。通過這次打工我明白了社會和自己所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是現(xiàn)在像我一樣的，現(xiàn)在的社會是社會選擇自己，而不是自自己選擇職業(yè)，就應(yīng)該以后先就業(yè)后擇業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)后，只有極少一部分的人可以做與自己專業(yè)相一致的工作，因而在這次工作中，我都在不斷地提醒自己，把手上的活當(dāng)做自己的本職工作，而老板經(jīng)常強調(diào)的是把自己的工作要以認真負責(zé)的態(tài)度去完成我也覺得這是以后無論在任何一份工作上都會收到的一份要求。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的 ，就應(yīng)該把我所有機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長以便以后進入社會后可以更快地進入軌道，在這次工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大程度上的啟發(fā)。面對日益嚴峻的就業(yè)壓力和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生不要簡單地把暑期打工簡單的作為掙錢或者積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是階級培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。很多大學(xué)生都清醒地認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的不再是現(xiàn)代社會所需要的，大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立工作、獨立思考、獨立解決的問題能力，通過時間來鞏固一下書本上所學(xué)的理論知識，增長一些書本上上學(xué)不到的知識和技能?，F(xiàn)在人才市場上大學(xué)生已不算什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都必須有工作經(jīng)驗，所以大學(xué)生不僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對以后的找工作同樣重要。這次打工生活是我邁向人生的重要一步是值得回憶的，現(xiàn)在想起來四十多天的打工生活 收獲還是挺大的。打工的日子有喜有憂有累有苦。我們要學(xué)會從哪里跌倒就要從哪里爬起，這才是我所應(yīng)該做的。只有這樣才能表現(xiàn)出你在聽他說話。通過這次實踐，我賺到到不僅僅是幾千塊的工資，更重要的是接觸到了社會學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識。同時，因為生產(chǎn)單位只用對勞動對象進行部分加工，而無需像以前對勞動對象進行整體負責(zé)，因此是工人技術(shù)進一步專業(yè)化。正因為有了比較健全的流水線生產(chǎn)制度，才是公司能正常運行的保障，可我一個月干下來，覺得流水線進一步加大了工人的勞動強度，因為他高密度、高強度作業(yè)，但他確確實實是一種既有效率的生產(chǎn)方式。鎖螺絲不可自行調(diào)試電動起子的扭力，扭力起子上貼附的圓圈必須完全吻合圓圈上標(biāo)示公斤數(shù)，如需調(diào)整，按緊急鈴找工務(wù)。將配件組裝到產(chǎn)品的相應(yīng)位置，不可錯裝漏裝反裝，等異常發(fā)生。還有印刷，字體字母不可有偏位，發(fā)毛、漏底、重影、斷字、漏墨、靜電等不良。流水線的生產(chǎn)思想就是：前道工序為后道工序服務(wù)，后道工序為前道工序把關(guān)。將自己工作場所的5s進行清理干凈后再離開生產(chǎn)線。一線員工離線也有好多規(guī)范，每個崗位的員工，如為接線的情況下需將作業(yè)時碰到的問題交接給下一班的作業(yè)員。通過近四十多天的工作，我對車間出勤規(guī)律和制度都有了全面的了解，一線員工上班時到車間看請自己所排定那個的線別和工作崗位，到規(guī)定地點去集合，排好隊等線長和領(lǐng)班講解作業(yè)點后再上線作業(yè)。3三流的工作場所，有人亂扔垃圾無人清理。整理（sort out）清掃（clean up）清理（check up）素養(yǎng)（attainment）安全（safe）生產(chǎn)車間可以分為三類：1一流的工作場所，無人亂扔垃圾有人清理。其次要求每個員工都能做到5s。員工安心，老板放心。首先，有這樣的明確的安全目標(biāo)：工作安全，員工安全。當(dāng)然我最最熟悉的還是加工車間，該車間的主要職能就是對各種前框后殼進行簡單加工，例如，給前框貼保護膜，貼麥拉，裝按鍵，熱按。制造部分為成型車間、加工車間、無塵車間和精密車間四大車間，成型車間主要是把原材料加入成型機臺制造出最簡單的半成品然后簡單包裝后送至加工車間進行第二次加工，經(jīng)過加工車間的加工后一部分產(chǎn)品可以送至外廠，另一部分則送至無塵車間，進行簡單的組裝，最后一步到精密車間進行最后的加工和組裝然后就有成品的電腦造好了?，F(xiàn)在不僅可以跟上900r/min的線速，而且還能挑戰(zhàn)1200r/min的線速。我工作的廠區(qū)分為管理部、財務(wù)部、制造部、人事部、后勤部、安保部等著幾個主要部門，個部門分工明確，各司其職，確保了整個公司健康運行。經(jīng)由控制系統(tǒng)使產(chǎn)品生產(chǎn)率與最終裝配線上的使用率相符合。第五篇：電子廠流水線生產(chǎn)電子廠流水線生產(chǎn)調(diào)查報告環(huán)境工程系董志杰摘要電子廠流水線生產(chǎn)是生產(chǎn)組織的一種形式，他是把生產(chǎn)過程劃分為在時間上相等或成倍比的若干工序，并將其分別固定于按工藝過程順序排列個工作地，勞動對象按一定的節(jié)拍或速度順次流過個工作地進行加工。相信這次珍貴的經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。總的來說，我們在這一次學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。其四，我們在工作中學(xué)會了研究。其三，我們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，一直都反復(fù)的做那份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。其次，我們學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己辛辛苦苦地做板子，用自己血汗做成功的板子，才真正的體會廠里的工人得到“錢”是來之不易。第四篇：流水線的總結(jié)流水線的總結(jié)首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被老師檢查出來重新返工，那樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。我們也了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程，對我們的專業(yè)有了更深層次的了解。在接下來的實習(xí)中，老師傅們還都是熱情的指導(dǎo)著我們，讓我們能夠很快的上軌，最后也能夠獨立的完成工作。對于一個剛上去工作的學(xué)生來說，對于操作的這些東西都是陌生的，但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范，然后指導(dǎo)我們