幼兒園教師師德師風自查報告與幼兒園教師師德師風自查報告20xx匯編(參考版)
2024-11-23 02:12本頁面
【正文】 。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強學生經(jīng)濟負擔的事。我深知只有把工作干好了，才有能力為家庭盡責。從教十幾年以來，我以校為家，本著校榮我榮，校衰我恥的榮辱觀，干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導安排的任務，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。一直以來我都認真的對待每一位學生。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。那時我就發(fā)誓:如果我要是能夠當上老師，我一定要給予學生慈母般的關(guān)愛與呵護，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。學習教育法教師法《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范未成年人保護法，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權(quán)益。幼兒園教師師德師風自查報告三：我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失。轉(zhuǎn)變作風，積極工作。完善學校教育管理，增強制度的嚴肅性。我必須做到：切實加強黨教育理論學習。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，就是相互學習、相互幫助還不夠理想。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面
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