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重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期自我檢測(cè)試卷-江西版(含答案)(參考版)

2024-11-23 02:12本頁(yè)面
  

【正文】 ”3. 常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)—譏笑 周密—精密 5. (熱愛祖國(guó)的)(為國(guó)爭(zhēng)氣的)五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)略。略,嘲笑 毅然,陡坡,彎度,周密 2. ,:“。孟子后來成為大學(xué)問家,與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。略略三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計(jì)6分)略四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計(jì)24分)1.近朱者赤,近墨者黑。 小鳥在樹上唱歌。這件事要問個(gè)明白。 五、習(xí)作(本題共計(jì)30分)題目:我真幸運(yùn) 寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校,寫出自己的真情實(shí)感,不可套寫,抄襲。在這段話中找出兩組近義詞。給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口 他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路。例:________________________________________________________閱讀課文片段,回答問題。通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_________的孩子;老頭是一個(gè)______________________的人。(3) 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是____________________?!边@句話的意思是說____________________。聯(lián)系上下文,填空。給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太 _幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購(gòu)買上帝……,感謝上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!” 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢全付了。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。  老頭眼圈也濕潤(rùn)了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價(jià)格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□  邦迪喜出望外, 將飲料(捧 抱 包 報(bào))在懷里, 興沖沖地回到了醫(yī)院。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的?! √炜旌跁r(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。課外閱讀。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。孟母認(rèn)為,這正是孟子所適宜居住的地方,于是就定居下來了。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,于是又搬遷到書院旁邊住下來。孟母見此情景
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