幼兒園帶教工作小結(jié)與幼兒園帶教計(jì)劃-范文匯編(參考版)
2024-11-23 01:59本頁(yè)面
【正文】 相信在有目的，有計(jì)劃學(xué)習(xí)實(shí)踐中，在今后的保教工作中將不斷使自己專業(yè)化，不斷提高教師的自身素質(zhì)。更作為一名幼教工作者，面對(duì)的是低年齡的孩子，他們更需要老師的關(guān)心，呵護(hù)。每次從帶教老師那學(xué)到的，領(lǐng)悟到的，自己通過(guò)實(shí)踐，不斷地反思，反思領(lǐng)悟到的如何在自己身上運(yùn)用，反思自己的運(yùn)用有何問(wèn)題，有效嗎？有效的程度？四、專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要自己不斷地實(shí)踐努力，需要理論結(jié)合實(shí)踐。每次活動(dòng)后，自己都會(huì)感覺(jué)到活動(dòng)是否給孩子帶來(lái)樂(lè)趣，他們投入了嗎？或是過(guò)程中發(fā)生了什么問(wèn)題？等等。三、主動(dòng)向帶教老師學(xué)習(xí)，碰到疑問(wèn)，疑惑及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。這就需要用心學(xué)習(xí)帶教老師的有效教養(yǎng)策略。二、在每天的幼兒活動(dòng)中都會(huì)發(fā)生不同的事情，不同的問(wèn)題。在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定以下的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程指南》中小班幼兒年齡特征，在帶教老師指導(dǎo)下，分析了解本班幼兒年齡特征，個(gè)性差異，以及各方面能力整體特征趨勢(shì)。三、在與帶教老師的交流、互動(dòng)中，學(xué)會(huì)反思。對(duì)于剛踏上幼教事業(yè)的我，在帶教老師的帶教下，制定的近期目標(biāo)是：一、通過(guò)了解所教幼兒的年齡特征，基本掌握幼兒一日生活中教師的每一個(gè)教養(yǎng)環(huán)節(jié)。每份收獲都要付出努力，付出艱辛。兒歌《紅眼睛》歌曲《走路》故事《小兔乖乖》音樂(lè)游戲《小動(dòng)物回家》篇二：幼兒園帶教計(jì)劃作為新教師，我很有幸張春芳老師作為我的指導(dǎo)老師，將要在今后的日子里指導(dǎo)、教導(dǎo)我作為一名新教師各方面能力的培養(yǎng)，發(fā)展。新教師向全園戰(zhàn)士公開(kāi)課活動(dòng)。兒歌《曬太陽(yáng)》歌曲《小雪花》散文《冬爺爺?shù)暮印酚螒颉讹L(fēng)爺爺》1月新教師自己獨(dú)立制定月、日計(jì)劃。新教師熟悉本月的教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容。新教師寫(xiě) 如何引導(dǎo)幼兒結(jié)合本班主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與保健相結(jié)合的環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。音樂(lè)游戲《小花狗》歌曲《找小鈴》故事《小烏龜看爺爺》11月新教師自己獨(dú)立制定月、日計(jì)劃，骨干教師及時(shí)給予指導(dǎo)。新教師認(rèn)真寫(xiě)區(qū)角活動(dòng)的觀察記錄。兒歌《飛呀飛》音樂(lè)游戲《找小貓》歌曲《爸爸好媽媽好》《好孩子不要媽媽抱
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