重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期每周一練試卷-新人教版(附解析)(參考版)
2024-11-23 01:58本頁面
【正文】 3．能夠針對兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。2．這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）根據(jù)書寫好差給分察覺，觀察，視察略DB二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略曹文軒 雕塑家 諸葛亮、曹操、關(guān)羽懷特 蜘蛛肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)Ｐ停?）濃 （2）少 （3）快 （4）難答案如下：（1）哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺 （2）法國 “短篇小說之王” 《羊脂球》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等（3）和煦的春風(fēng) 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風(fēng)吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略?！ ∫螅骸 囊陨蟽深}中任選一題完成。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。 (二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。 (一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶ā?．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個(gè)成語是_________________。此時(shí)，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事?？墒?，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟子經(jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍?！彼炀友?。n）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！? 孟母三遷 孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。 我聽說這件事很久了。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。仲永長到五歲時(shí)，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。曰：“泯然眾人矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。 余聞之也久。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。古文欣賞。（5）文中畫線句則運(yùn)用____________的說明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。 璀璨（ ） 考究（ ） 矚目（ ） 聞名（ )（3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的_________________，俯視呈______________字形，整個(gè)大院顯得___________________________________。（1）用“/”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。 ⑤皇家有故宮，民宅看喬家。 ④縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金
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