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幼兒園師德演講稿范文4篇與幼兒園師德演講范文匯編(參考版)

2024-11-23 01:44本頁面
  

【正文】 我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語,使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時候,他一到吃飯就哭,因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。我沒有辦法不去愛她們,我不能因為他長得不可愛就不愛他,我也不可能因為他的邋遢而放棄他,我將我的心融進所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心。這也是我最近通過四講一樹感受到的。要花時間充分了解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個家。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責(zé)任,也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。自己知識的增長,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。最后,允許我引用莎士比亞說過的一句話:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠的后世。在基礎(chǔ)教育課的同時我還要善于發(fā)現(xiàn)本班孩子的實際出現(xiàn)的問題及時進行課程調(diào)整做到保教相結(jié)合。在組織預(yù)設(shè)的主題教育活動,以《綱要》為準則,促進幼兒全面發(fā)展。給班級幼兒進行頭發(fā)的整理,小班小朋友喜歡老師關(guān)愛他們,在梳頭的環(huán)節(jié)以往我們只注重給長頭發(fā)的女生梳頭發(fā),認真觀察起來孩子們總是用很羨慕的眼神看著那些長頭發(fā)的女生,其實梳頭一環(huán)節(jié)是最具有親情味的,老師幫孩子梳頭的舉動能得到孩子的共鳴,他們覺得這時候老師最像媽媽,有時小男生都會跑過來讓老師幫他梳梳頭,所以后來我也會最后地幫他們梳梳頭,順便說說真帥、真漂亮的話語來鼓勵他們。起床時,組織幼兒起床,指導(dǎo)或幫助幼兒穿衣。入睡前,檢查每一位幼兒入廁和更換拖鞋的情況11點50分組織幼兒脫衣,準備入睡,在脫衣時幫助幼兒穿脫衣,鼓勵能力強的孩子學(xué)會自己穿脫衣,并在指定位置將衣物擺放整齊,提醒幼兒坐在被窩里折疊衣褲檢查幼兒袖口、領(lǐng)口是否有沾濕情況,進行及時吹干工作認真檢查幼兒是否將危險物或嘴含食物上床入睡。每個幼兒用餐結(jié)束后可隨時游戲,避免長時間座等,但要在指定范圍內(nèi)活動,如不影響進餐幼兒。保證幼兒進餐量,幼兒進餐時間不少于20分鐘。向幼兒介紹餐點及營養(yǎng)價值,激起幼兒的食欲。組織等待幼兒進行小游戲,避免讓幼兒在椅子上等待。并與保育員老師配合及時調(diào)整幼兒的衣褲。避免教師脫離幼兒活動做其它準備工作。為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、有序的活動區(qū)域,讓幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。組織幼兒做操時做到動作標(biāo)準、優(yōu)美、注意鏡面示范,口令清晰、準確。所以我在幼兒教育的這條路上繼續(xù)慢慢摸索著,早晨的時候我會微笑來迎接每一個純真的小臉,和他們親切的問好,盡量做到每一天至少擁抱一次幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者。孩子是善于模仿的,人們常說:學(xué)高為師,身正為范。守住誠信,就守住了成功!現(xiàn)在作為一個工作九年經(jīng)驗的老教師更加覺得誠信,對于我們幼兒教師來說,更是至關(guān)重要的。在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信,結(jié)果他下了地獄。”哎呀,只好告訴孩子老師太忙了,忘記了,聽到他失望的眼神和惋惜的語氣,我覺得很內(nèi)疚,孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,在一次聊天活動中我偶爾和一個孩子寒暄著說最近你表現(xiàn)的很好,晚上要到她去做客,孩子聽到了我的話后到處和伙伴們炫耀著我今晚要去她家的事情。同樣,有誠信的教師,才能贏得學(xué)生、家長的擁護和社會的支持。誠信,銀行才能借錢給你。可見,誠信對于每個人至關(guān)重要。這是為什么?原因很簡單,因為他的檔案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。有一名德國留學(xué)生,成績優(yōu)異。而時至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱……不勝枚舉。教師傳道受業(yè)解惑,也是誠信。商家合法經(jīng)營,是誠信。幼兒園師德演講范文幼兒園師德演講稿范文(一)今天我們一起探討的題目是關(guān)于“誠信”。這對于一個有限的生命來說,不正是煥發(fā)著無限的生機嗎?讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華。我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽。是愛。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現(xiàn)自己,并且可以感受到自己的進步。我喜歡聽您叫我可愛的孩子,讓我覺得很幸福,我知道老師很愛我,所以我不可以對不起您?!北睦蠋熞舱f過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。課堂上我不放棄對任何一個同學(xué)的鼓勵,我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。在課堂上,要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?,放開手,開拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生進一步鉆研的興趣。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因為我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。“每個人都需要愛”在從事多年的教育工作之后,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想。”而我卻要說,師不可以不德高。所以土實在較花木還重要。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土。學(xué)高為師,德高為范。科研上,勇于創(chuàng)新,用富有價值的學(xué)術(shù)51免 費論文網(wǎng)為我國的科教事業(yè)作出貢獻。那么,是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂于奉獻、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè),更是一種對于教育事業(yè)的責(zé)任心,以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。不得不承認這樣一個事實,教育工作是辛苦的。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,矢志不改,耕耘不輟?!敖處煛彪m說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了?個春秋。這對于一個有限的生命來說,不正是煥發(fā)著無限的生機嗎?讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過這段無悔的苦樂年華。我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。我們可以感染家長,樹立威信,真誠溝通。我們不是教書匠,我們是人類靈魂的工程師。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽。是愛。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現(xiàn)自己,并且可以感受到自己的進步。我喜歡聽您叫我可愛的孩子,讓我覺得很幸福,我知道老師很愛我,所以我不可以對不起您。”冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。課堂上我不放棄對任何一個同學(xué)的鼓勵,我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。在課堂上,要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?,放開手,開拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生進一步鉆研的興趣。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因為我要對得起那些渴望知識的眼睛,那些對我如此信任的心靈。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來?!懊總€人都需要愛”在從事多年的教育工作之后,我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想?!倍覅s要說,師不可以不德高。所以土實在較花木還重要。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土。學(xué)高為師,德高為范。科研上,勇于創(chuàng)新,用富有價值的學(xué)術(shù)51免 費論文網(wǎng)為我國的科教事業(yè)作出貢獻。那么,是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)
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