軟件需求課程設(shè)計(jì)-學(xué)校教室管理系統(tǒng)軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)(參考版)
2025-05-18 01:28本頁(yè)面
【正文】 不過(guò)這次課程設(shè)計(jì)還是有些缺憾的，比如用例部分的描述部分 沒(méi)有將能想到的所有的用例包含進(jìn)來(lái)，而且感覺(jué)第一次做需求分析課程設(shè)計(jì)有些問(wèn)題還沒(méi)考慮全面。 附錄 B：分析模型 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖： 教室狀態(tài) 教室類(lèi)型 使用時(shí)間 xxxx 大學(xué)《軟件需求》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 13 教 務(wù) 處 教 室 管 理 信 息數(shù) 據(jù) 庫(kù) 信 息教 務(wù) 處學(xué) 生老 師教 室 信 息 教 室 信 息 第一層數(shù)據(jù)流圖 班 級(jí) 基 本 信 息管 理班 級(jí) 信 息 查 詢(xún)按 班 級(jí) 號(hào)班 級(jí) 信 息教 師 基 本 信 息管 理教 師 信 息 查 詢(xún)教 室 基 本 信 息管 理教 室 信 息 查 詢(xún)課 程 基 本 信 息管 理課 程 信 息 查 詢(xún)按 教 師 號(hào)按 教 室 號(hào)按 課 程 號(hào)教 師 信 息教 室 信 息課 程 基 本 信 息 第二層數(shù)據(jù)流圖 xxxx 大學(xué)《軟件需求》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 14 教 室 信 息 表教 室 使 用 信 息管 理固 定 教 室 使 用信 息 管 理可 變 教 室 使 用信 息 管 理固 定 教 室 信 息統(tǒng) 計(jì)可 變 教 室 信 息查 詢(xún)固 定 教 室 信 息查 詢(xún)固 定 教 室 信 息查 詢(xún)固 定 教 室 信 息查 詢(xún)固 定 教 室 信 息查 詢(xún)按 教 室 號(hào) 按 教 師 號(hào) 按 課 程 號(hào) 按 班 級(jí) 號(hào) 第三層數(shù)據(jù)流圖 系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)圖： xxxx 大學(xué)《軟件需求》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 15 系 統(tǒng) 管 理班 級(jí) 管 理教 室 管 理教 室 使 用 管 理課 程 管 理教 師 管 理教 室 管 理 系 統(tǒng)用 戶(hù) 管 理教 室 查 詢(xún)按 教 室 號(hào) 統(tǒng) 計(jì)課 程 查 詢(xún)按 課 程 號(hào) 統(tǒng) 計(jì)班 級(jí) 查 詢(xún)按 班 級(jí) 號(hào) 統(tǒng) 計(jì)可 變 教 室 查 詢(xún)固 定 教 室 查 詢(xún)使 用 信 息 操 作按 教 師 號(hào) 統(tǒng) 計(jì)教 師 查 詢(xún) 附錄 C：業(yè)務(wù)規(guī)則 教室的使用應(yīng)遵守學(xué)校的教室管理規(guī)定 附錄 D：待定問(wèn)題清單 系統(tǒng)的其他非主要用例，可以用卡片也可以已附錄形式寫(xiě)在 SRS 之后 xxxx 大學(xué)《軟件需求》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 16 研制報(bào)告（ 研制過(guò)程，本 設(shè)計(jì) 的評(píng)價(jià)、 特點(diǎn)， 收獲 、不足 與體會(huì) 等 ） 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我了解到了做好軟件需求分析的重要性，它可以說(shuō)是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中最重要的一環(huán)，而且其所耗費(fèi)的腦力活動(dòng)一點(diǎn)也不亞于 編碼實(shí)現(xiàn)的工作量，解決軟件危機(jī)的一個(gè)主要途徑就是要做好需求分析工作，雖然這次的系統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)中比較接近但是做完需求分析之后我才發(fā)現(xiàn)這真是和自己意志力的一 次較量， 因?yàn)樽餍枨蠓治稣娴暮茈y，什么都要考慮周全，而且剛開(kāi)始讓人感覺(jué)無(wú)從下手。 其他非功能性需求 系統(tǒng)保證了較好 的 數(shù)據(jù) 安全保密性 系統(tǒng)不允許外網(wǎng)用戶(hù)的非法訪(fǎng)問(wèn) （ ER 模型，數(shù)據(jù)字典等） 數(shù)據(jù)字典： 該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流條目有： 教師信息 ＝ 教師號(hào) +教師姓名 +學(xué)院名稱(chēng) +教師聯(lián)系電話(huà) 班級(jí)信息＝班 級(jí) 號(hào)＋ 班級(jí)名稱(chēng) ＋班主任＋ 學(xué)院代碼 +專(zhuān)業(yè) (學(xué)院代碼表 ) 課程信息＝課程編號(hào)＋課程名稱(chēng)＋課
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