重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】考前檢測(cè)試題-新人教版(附答案)(參考版)
2024-11-23 01:18本頁(yè)面
【正文】 （類似的關(guān)于戰(zhàn)勝困難的格言即可） 峨峨兮若泰山！ 洋洋兮若江河 真知己五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。、杭州西湖4．北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。2．氣象小組的同學(xué)每天都收聽(tīng)并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。 3．A略在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”修改病句。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）略清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵(lì) 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世A略不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）1．B可以寫自己所見(jiàn)的或所聞的，要寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。 美無(wú)處不在，生活中處處都有美。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成大樹就不成問(wèn)題了。 居里幾乎是_________的人。 課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。從這句話中我體會(huì)到了_______________________ _________________________________________________________________________。（1）“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”“那樣的人”是____________________的人。給文中的第三段加上標(biāo)點(diǎn)。 一個(gè)人被他人相信是一種幸福。 當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？” 孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的！” “你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？” “因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！? 聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……” 于是，孩子和船長(zhǎng)涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄稹? 船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那慈祥的臉和友善的眼神。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。閱讀理解。我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的__
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