幼兒園教師工作總結(jié)報告與幼兒園教師工作總結(jié)的范文匯編(參考版)
2024-11-23 01:11本頁面
【正文】 。我們幼兒老師，在煩瑣的教育教學(xué)工作中，面臨著各種各樣的壓力，所以，要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài)，坐而不亂，要學(xué)會審視自己，定位自己，只有這樣，才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情，以實現(xiàn)自我的價值，而不會盲目追隨別人錯誤的足跡。我還在業(yè)余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自己，以前學(xué)的知識理念，跟不上時代的發(fā)展，所以，一定要有新的動力，力求在教育方面，做一個不落伍的人。要不斷的意識到自己的不足，然后慢慢的糾正不足，我感覺，這學(xué)期自己在保教方面做得比較細(xì)致，能妥善的對待班里的幼兒，做到安全無事故，能與家長溝通，召開半日開放活動。二、以勤補(bǔ)拙，顧全大局一個人不可能完美，但可以追求更高的目標(biāo)。我記得每次我講述一個新的故事，或者教唱一首新的歌曲的時候，幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡，他們對學(xué)習(xí)的興趣正濃，所以要善于引導(dǎo)他們，幫助他們掌握更多的知識、技能。每一個幼兒都有各自不同的品質(zhì)，表現(xiàn)出不同的思考、行動等等，所以，老師不能一成不變的對全部的幼兒，一定要注重個別的引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒的不同氣質(zhì)。希望自己能夠在點(diǎn)滴中踏實奮進(jìn)、挑戰(zhàn)中努力成長，也滿懷憧憬，希望自己點(diǎn)滴的努力能給予孩子們有點(diǎn)兒不一樣的未來。盡管存在不足，但在今后的學(xué)習(xí)生活中，要及時反思調(diào)整，找出工作中的疏漏，進(jìn)而更好地面對生活。再就是在今后的一日活動中，要注意組織好孩子們的離園活動，放學(xué)之前檢查每一個孩子是否有一些不容易發(fā)覺的傷痕，以便及時跟家長溝通。因為孩子多的原因，上半年的六一節(jié)目班里48個人只照顧到36個，還有12個孩子們能在六一節(jié)活動的舞臺上得到展示。雖然第二天就是家園聯(lián)歡會活動，但我并沒有因此回家休息，而是仍然堅持在崗，并成功完成了家園聯(lián)歡會。盡管有些成績，但是我依然不驕不躁，踏實奮進(jìn)。并對幼兒園的信息發(fā)表做了有效的匯總。參與了全市幼兒園教師“有效提問與回應(yīng)”教研的后期課堂實錄以及觀察記錄活動。在今年的遠(yuǎn)程研修中，有一篇文章被指導(dǎo)老師推薦。設(shè)計了幼兒園的24節(jié)氣窗花，并獲好評。上半年的全市讀書活動論文比賽中，本人的論文獲得市一等獎并被推選到煙臺參加比賽。這讓作為一名幼教工作者的我，深深感受到適時適度調(diào)整好自己的教育思想和觀念，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)，面向未來，用發(fā)展的眼光對現(xiàn)代幼兒教育審時度勢的重要性。此行我們參觀了龍口實驗幼兒園的博士部、松韻部、東苑幼兒園三所頗具特色的幼兒園。在不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，自己的專業(yè)素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高。從幼兒園一日活動標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則的學(xué)習(xí)，到區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)性培訓(xùn)，期間還經(jīng)歷了去東營學(xué)習(xí)讀書活動，還有全市組織的教學(xué)比賽聽課活動，去煙臺的聽課活動，以及學(xué)期中去教師進(jìn)修學(xué)校的師德培訓(xùn)活動，學(xué)期末的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動。八、認(rèn)真培訓(xùn)，充電學(xué)習(xí)。使家長在參與幼兒的慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。增進(jìn)了幼兒與家長之間的親子聯(lián)系，通過一系列的活動讓家長和幼兒互動起來。宣傳了指南精神，有效地預(yù)防家長小學(xué)化的觀念。對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù)。并且我們還利用電話、面談等形式與家長多溝通、交流，以取得家長在工作上的支持。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。活動時教師一定要在旁邊看著，不讓一個幼兒離開自己的視線范圍。穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。注意帶刺帶骨食物安全。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。入廁時不推不擠。晨間接待時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。七、安全衛(wèi)生，家園共育安全永遠(yuǎn)是幼兒園工作中的重中之重，因此在安全衛(wèi)生方面，這一年來我們配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。(6)適時事宜介入，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。(4)互動合作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料湊集的過程很重要。區(qū)域活動是幼兒主動探索學(xué)習(xí)的主陣地。突出以下幾點(diǎn)：(1)結(jié)合主題，實現(xiàn)區(qū)域活動和課程的有機(jī)集合。幼兒的
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