基層工作員學習心得體會與基層工作學習體驗月個人工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 01:08本頁面
【正文】 。這次的學習體驗活動已經(jīng)結(jié)束，但是我的基層體驗卻才剛剛開始。所開展的“陽光支教”活動，也讓我們充分利用了自己的本專業(yè)優(yōu)勢和興趣特長，在幫助孩子們成長的同時，也豐富了自己的知識。在幫助他人，服務(wù)社會的同進，自身的能力也在得到提高。只有團結(jié)社會力量，充分整合智力、資金等資源優(yōu)勢，才能更好的為建設(shè)團結(jié)互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量，努力讓“志愿者之花”在邵陽大地常開不敗。光靠幾個志愿者的力量必竟是有限的，要真正幫助那些需要幫助的人，就必須團結(jié)社會的力量。使之融入社會，增強社會歸屬感，樹立其對生活的信心。留守兒童正面臨著5個“缺失”，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失 “疏”，學習上缺失“導”，安全上缺失“護”。同時，志愿者還為缺農(nóng)少農(nóng)戶干些力所能及的事，比如收曬稻谷，挑糧食等。在提供一些物質(zhì)幫助的同時，也讓他們的精神世界得到充實。在走訪調(diào)查過程中，建立了服務(wù)檔案，開展結(jié)對幫困活動。旨在通過課堂教學，課后談心與家訪的方式，在幫助孩子們提高學習成績的同時，做好他們的大哥哥、大姐姐，幫助其心理健康成長。志愿者利用周末及節(jié)假日等休息時間，到陡水村開展志愿服務(wù)。將活動分為了三個階段。走訪調(diào)查過程中，志愿者熱情認真的服務(wù)和吃苦耐勞的精神，給鄉(xiāng)親們留下了良好的印象，也為今后活動的順利開展走出了關(guān)鍵是的第一步。沉重的是，孩子的教育狀況令人擔憂，老人們的生活狀況讓人揪心。這次走訪的結(jié)果讓我們很高興，同時又有些沉重。雖然當時天氣很是酷熱，但隊員都不叫苦不喊累，與村民們熱情的交談，并認真的做好記錄。在基層工作學習體驗月期間，由于邵陽團市委舉行XX年全市優(yōu)秀團干部培訓，我被安排去協(xié)助工作，因此沒有機會下基層，但
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