幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃范文(參考版)
2024-11-23 01:07本頁(yè)面
【正文】 小班.第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)。七月份學(xué)期班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)?！?節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷?！?召開小班級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng) 開展親子種植活動(dòng)?！?七、每月工作安排?！?出好《家長(zhǎng)園地》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長(zhǎng)園地》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁?！?六、家長(zhǎng)工作： 通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)?！?豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等?！?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人?！?通過各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己?！?學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體?！?通過各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。 利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣?！? 逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?！?鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。 通過教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣?！?通過
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