校勤工助學(xué)部工作總結(jié)與校區(qū)干部述職述廉匯編(參考版)
2024-11-23 00:52本頁面
【正文】 。在過去的一年多時間，盡管我與老師們付出了努力，但中心校工作亮點少，與上級要求、家長期待還有很大差距。創(chuàng)建了留守兒童之家，聯(lián)系愛心企業(yè)捐資助學(xué)（70人獲得長效資助），建立了學(xué)困生輔導(dǎo)機制。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長的養(yǎng)分。學(xué)校開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動，每個小組都有特長老師進行指導(dǎo)。我們本部二年級的學(xué)生也能完整地演練一套“五禽戲”。主要做了以下方面的工作。中心校成立一年多來，我校班子全體成員能做到以身作則，平時加班加點已成為常態(tài)?！叭健笔瞧椒仓杏凶非?，平靜之中有熱情，平常之中有責(zé)任；“三愛”是愛校之志，愛教之情，愛生之心。從嚴要求班子。扎實開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、“三風(fēng)”整頓以及“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”活動；建立了師德考核機制，并與績效工資掛鉤。我校還通過教學(xué)開放周、學(xué)習(xí)匯報課、集體備課、集體學(xué)習(xí)、外出考察、校本培訓(xùn)等多種形式，使教師的學(xué)習(xí)、研究常態(tài)化。借助課題帶動、專家引領(lǐng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過一年來的工作實踐看，成效是顯著的，不僅充實了村小師資，加強村小班子，更重要的是激發(fā)了絕大多數(shù)教師工作的熱情，改變了工作作風(fēng)，給老師們搭建了展示才華的舞臺。知人善任，我未必能做到，但讓每個教師都有施展才華的舞臺的確是我心中的渴望。我覺得，只有教師的民主權(quán)得到充分尊重，有了管理學(xué)校的知情權(quán)、參與權(quán)與決策權(quán)，整個隊伍的主人翁意識才會增強，老師才會積極主動地工作，而不是被動地接受任務(wù)。有了群眾基礎(chǔ)，被廣泛認同的制度，才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在事關(guān)教師切身利益的績效工資分配、職務(wù)聘任等方面，必經(jīng)教師集體表決通過。我始終把依靠全體教師興教辦學(xué)作為學(xué)校工作的制勝法寶，增強隊伍的向心力與戰(zhàn)斗力。四、帶好隊伍是學(xué)校工作的制勝法寶教師是辦好學(xué)校的核心力量。與各小學(xué)校長簽訂《學(xué)校安全目標管理責(zé)任書》，各小學(xué)校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個崗位，層層落實，個個負責(zé)，人人盡力。還經(jīng)常利用國旗下講話、班會、宣傳欄等宣傳安全知識。落實教育局提出的安全教育“一月一主題”活動，并及時上報活動情況。六是加強學(xué)生安全教育與管理。五是加強校園攤點治理。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時處置。四是加強校園安全
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