【正文】 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?？傊?，圖書室是學校教育的重要組成部分，圖書管理工作不是可有可無的，圖書管理員不僅自己要更新觀念，認清圖書管理工作的重要性。自己也會經(jīng)常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。 這次的培訓雖然時間很短 ,卻讓我受益匪淺，讓我重新認識了圖書館管理員的工作性質(zhì)，也重新認識了圖書館在學校教育教學中所占的重要地位。期末要將稿件交圖書室，由圖書室裝訂成冊保存。在讀書活動中強調(diào)要培養(yǎng)良好的讀書習慣，寫讀書筆記、心得體會的習慣。三是讀書活動與少先隊活動相結(jié)合 。將語文課中的閱讀知識、寫作知識用于指導課外閱讀，用課外閱讀的知識豐富語文知識，相互促進，共同提高。各班都十分重視讀書活動的指導工作，在活動中做到四個結(jié)合。 重視讀書活動的指導。近年來，我們各個班級都建立了圖書角，這是對學校圖書室圖書的補充，圖書的來源，主要是學生家里的書自己看過、學過以后，也沒有再看 的興趣了，學生就將這些書捐給班里，供大家享用，一個班少則四五十本，多則上百本。周一至周四分別為三至六年級的借還書時間。為加快圖書的流動，借閱的時間一般以二周為宜。一般以 15—20人為宜，大約占全班的 1/3。中高年級各班都成立了讀書興趣小組。 二、開展讀書活動，提高讀書效率 開展貼近學生生活實際豐富多彩、形式多樣、生動活潑的讀書活動，有利于激發(fā)學生的看書積極性，有利于提高學生的閱讀水平和寫作水平，同時也有了豐富學生的課余生活，開闊視野，增長知識，增長才干，提高學生的全面素質(zhì)。應該注意的是，要 教育學生珍惜時間，認真看書，更愛護圖書，保管好圖書，不能損壞或丟失。人人參與讀書活動就是每個班級（中高年級）確定一名圖書管理員，每學期的期初，根據(jù)本班的學生數(shù)（原則上每生一本），由圖書管理員負責一次性集體借書到班，填好借書卡，一式兩份，一份交圖書室存檔 ，一份給圖書管理員，期末歸還。高年級的學生以兒童文學、科普書籍、閱讀寫作類的書籍為主，如《十萬個為什么》、《關愛我們的生命》等，讓學生在閱讀中獲取文學知識和科學知識，從而培養(yǎng)學生熱愛科學，勤于思考的好習慣，除了開學做好推薦以外，平時也不定期地推薦一些優(yōu)秀圖書，通過推薦，學生對圖書室的資源有了進一步的了解，以便有針對性地挑選一些自己喜歡的圖書閱讀，以調(diào)動學生的看書積極性。推薦時根據(jù)學生的年齡特點，心理特征，有針對性地推薦。我們的做法是： ①推薦圖書、了解圖書資源。特別是當我聽到曹教 授講的“建設數(shù)字圖書館 促進教育現(xiàn)代化”課后，我默默感嘆：圖書管理的學問可真大，圖書室資源的開發(fā)和利用，原來可以引領教改和教科研！老師的講座讓我學到了許多圖書管理專業(yè)知識，讓我這個既是教師又是圖書管理員雙重角色的人滿載而歸。 在這次培訓中，河西學院的曹教授不僅是理論方面的專家，而且是圖書管理工作的行家。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。 學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。正在這個時候，市教育局組織了圖書管理員培訓班，得到培訓通知時，我很激動。只能自己去查找資料、自己去體會，也走了不少彎路，給圖書管理工作造成了一些困難。但和我市大多數(shù)小學圖書管理員一樣，在這次培訓之前，我對圖書管理工作的流程、方法、作用和意義不是很了解，對圖書的分類也是一知半解。聽取了專家繪聲繪色的演講，讓從事圖書管理的我又有了新的收獲。市教育局領導的動員報告鼓舞人心、河西學院的曹 教授所做的關于當前我市中小學圖書管理的現(xiàn)狀分析以及我市圖書管理工作發(fā)展前景構(gòu)想的報告，以及西街小學、北街小學、梁家墩中學、黨寨中學所作的圖書管理經(jīng)驗介紹，立足現(xiàn)實，分析透徹，展望未來，信心百倍。這就需要不斷地挖掘圖書室這一巨大的知識寶藏，讓那些圖書中取之不盡，用之不竭的知識滲透到每一個學生鮮活的靈魂之中，讓素質(zhì)教育真正落到實處，讓孩子們能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，吮吸到知識的瓊漿。對于 21世紀的小學生來說，僅靠千佛一面的課本根本不能滿足他們對知識的渴望。 在工作中也遇到了不少問題，建議是： 書庫舊書較多，而且沒人借閱，占了很多地方，可以考慮下架處理； 書庫新書較多，但是有些書的撰寫質(zhì)量較差，建議圖書館進書時考慮圖書的出版方和作者以保證圖書質(zhì)量； 圖書館有些書架質(zhì)量差、而且擋板壞了，建議更換書架提高管理員的工作效率。 一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知 識體系，才能更好地為讀者服務，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。自從上崗以來，我都踏踏實實工作，做到兢兢業(yè)業(yè)，積極配合老師工作，認真完成各項工作，積極和同事交流，詳細回答讀者疑問。 工作總結(jié)：經(jīng)過一個學期的書庫管理工作 ，我收獲頗多。在我每周工作的 15個小時里面，我都一直堅守在書庫崗位上，不曾遲到早退，不曾曠班偷懶，可以算是交了一份滿意的答卷了。結(jié)束學習后我們會以這次的學習經(jīng)歷做為一個新的開始，努力加強 篇二：圖書管理員工作及總結(jié) (中國石油大學 ) 中國石油大學圖書館書庫管理崗 —— 工作任務、完成情況、建議及總結(jié) 工作任務：對于書庫管理崗，工作主要任務有： 新書上架； 舊書上架； 3；書庫整架； 搗架； 回答讀者疑問； （晚班）關門、關窗、關電、整理桌椅等。我想這次學習的收獲不僅僅是知識上，它將對我們的整個人生都是一次提升。 此次培訓學習，使我們更加深刻了解圖書館管理員應行使的職責，給我們今后的學習工作有很強的指導作用，受益良多。我館就在今年引進了自助借還機、自助存包柜、自助打印復印機、自助檢索機等多項自助化設備，大大提升了圖書館的數(shù)字化、人性化、智能化。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務的同時，還要積極探索創(chuàng)新服務模式 ,開展多樣化服務 ,讓每一個讀者都能高興而來 , 滿意而歸，創(chuàng)建一