【正文】 [8] 孫開天 . 基 于 B/S模式的網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [J] 廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報 第 3 卷 總第 8 期 [9] 軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：國家標(biāo)準(zhǔn) (GB8567—— 88 ) 《項目開發(fā)計劃規(guī)范》 （ GB856T—— 88） 《軟件需求說明書規(guī)范》 （ GB856T—— 88） 《數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書規(guī)范》 （ GB8567—— 88） 《數(shù)據(jù)要求說明書規(guī)范》 （ GB856T—— 88） 《詳細(xì)設(shè)計說明書規(guī)范》 （ GB8567—— 88） 《操 作手冊規(guī)范》 （ GB8567—— 88） 《用戶手冊規(guī)范》 （ GB8567—— 88） 《測試計劃、測試分析報告規(guī)范》 （ GB8567—— 88） 《詳細(xì)設(shè)計說明書規(guī)范》 (GB8567—— 88) 。 北京： 人民郵件出版社?？傊陂_發(fā)過程中，我們的軟件設(shè)計能力、編程能力、對 jsp 技術(shù)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計的認(rèn)識都得到了很大提高。 本設(shè)計過程中，我們對自己的設(shè)計能力有了進(jìn)一步的認(rèn)識。數(shù)據(jù)庫設(shè)計得好，對開發(fā)系統(tǒng)工作是很有益處的。這次的畢業(yè)設(shè)計中，我們之間能夠及時溝通，交換意見，合作的很愉快，也順利的完成了畢業(yè)設(shè)計。 系統(tǒng)開發(fā) 不需要個人英雄，只有團(tuán)隊默契合作，才是正道。第三，要有對于程序代碼功能段的注釋，變量命名要有意義，這樣對于后續(xù)的編程工作和日后的軟件維護(hù)工作是有很大作用的。首先，編程的思路必須清晰，要對程序各個函數(shù)的調(diào)用與功能實現(xiàn)非常了解，靈活應(yīng)用程序代碼。這一次是通過親身實踐，動手 操作，讓我們知道了管理系統(tǒng)開發(fā) 和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的重要性。 (1) 對軟件設(shè)計和編程的認(rèn)識 面對一個 系統(tǒng) 的建設(shè)，沒有一個清晰、深入的需求分析，沒有對系統(tǒng)的完整認(rèn)識，沒有軟件開發(fā)思想的指導(dǎo)，既使花費了很大的精力，想設(shè)計出符合用戶要求的 系統(tǒng) ，也是非常困難的。 如通過 學(xué)院 、專業(yè)、性別，學(xué)歷 等等 查詢條件來搜索需要的學(xué)生信息。 21 ．必填項不能為空 如學(xué)生姓名必填項沒有填寫，會提示： 圖 96 信息提示 ．個人相片上傳的信息提示 圖 97信息提示 、用戶權(quán)限分配 本系統(tǒng)的特色之 六是用戶權(quán)限分配，管理員在起初添加每個用戶時先賦予一定的權(quán)限，若后期用戶的權(quán)限需要改 動，管理員只需對系統(tǒng)功能前的文本框進(jìn)行操作就可以。 圖 94學(xué)生詳細(xì)清單 、 學(xué)生個人相片上傳 本系統(tǒng)的特色之 四 是學(xué)生個 人相片上傳工作的實現(xiàn)，在學(xué)生信息添加過程中，個人照片只需點擊選擇 按鈕 ，進(jìn)入圖片上傳對話框 ，然后用戶 按要求選擇自己的圖像進(jìn)行上傳， 即方面又快捷。 通過這個界面，用戶可以選擇按學(xué)院查詢所在學(xué)院學(xué)生的個人信息，還可以輸入具體的姓名查找個人信息； 使用起來方便，靈活，能夠達(dá)到比較好的效果，讓不熟悉學(xué)院學(xué)生、學(xué)院信息 方便查看 相關(guān)信息，并 盡快地了解學(xué)院 和學(xué)生， 功能性較強 ！ ．學(xué)生信息查詢 圖 92信息查詢 20 ．畢業(yè)生信息查詢 圖 93畢業(yè)記錄查詢 、 以友好、簡單的管理界面實現(xiàn)后臺 管理 管理員憑帳號和密碼進(jìn)入管理系統(tǒng)，并通過后臺數(shù)據(jù)庫的操作，以友好的管理界面實現(xiàn)就業(yè)管理工作，包括就業(yè)人數(shù)的統(tǒng)計，就業(yè)生查詢以及就業(yè)生添加。 19 第九 章 系統(tǒng)特色 與難點 、 系統(tǒng)的特色 、美觀、大方、雅致的界面 界面中融合了 Flash 動畫（如文字淡出淡入、滑動等）等網(wǎng)絡(luò)多媒體、 Firewoks 按扭（鼠標(biāo)滑過、點擊、離開按扭時不同狀態(tài)）、 Photoshop處理的圖形 圖象等的應(yīng)用，還有代碼實現(xiàn)字幕左右滾動、圖片左右滾動的效果，并配合柔和、協(xié)調(diào)一致的版面顏色 —— 深藍(lán)色（冷色調(diào)），使用戶用欣賞的眼光瀏覽本網(wǎng)站。 （ 2）權(quán)限分配，提交要針對的用戶，出現(xiàn)權(quán)限分配對話框，直接賦予相應(yīng)的權(quán)限，若點擊沒有賦予權(quán)限的，擇提示你沒有權(quán)限。保護(hù)你的重要信息，不被他人竊取。 （ 3）查詢畢業(yè)學(xué)生 在查詢對話框中輸入要查詢的條件，點擊查 詢，如有相關(guān)的學(xué)生信息，則顯示該學(xué)生的所有信息，若沒有該學(xué)生則提示“該學(xué)生不存在”，可直接點擊學(xué)生的學(xué)號瀏覽學(xué)生的全部信息并且打印學(xué)生的詳細(xì)清單。出現(xiàn)學(xué)生添加成功的提示；若沒有填寫完整學(xué)生基本信息，則將會出現(xiàn)輸入信息不完整的提示。若沒有該學(xué)生的記錄，則顯示對話框，提示“該學(xué)生不存在”。 （ 2）修改學(xué)生信息 在修改學(xué)生信息窗體上，對應(yīng)學(xué)生的基本信息后，在相應(yīng)的信息中進(jìn)行修改，修改完后點擊“修改”，出現(xiàn)修改成功提示；若沒有修改，點擊“修改”出現(xiàn)沒有修改的提示。 （ 2）修改學(xué)院信息 在修改學(xué)院信息窗體上，對應(yīng)學(xué)院的基本信息后，在相應(yīng)的信息中進(jìn)行修改，修改完后點擊“修改”，出現(xiàn)修改成功提示； 若沒有修改，點擊“修改”出現(xiàn)沒有修改的提示。 （ 2）登錄窗體 啟動服務(wù)器成功后， 輸入正確的用戶名和密碼后將會出現(xiàn)應(yīng)用程序的主窗體。軟件的測試數(shù)據(jù)為石河子大學(xué)信息工程學(xué)院的提供的數(shù)據(jù)，所以本測試報告有較強的說服力。 在未正式運行之前，完全有必要進(jìn)行全面的測試，以檢驗軟件的可靠性，正確性，及穩(wěn)定性。為此對此軟件做了測試。在編輯上提供了多種可視化方式和源碼編輯方式。 另外， SQL Server 2021 還具有一些新的特點，如：內(nèi)置了可擴展標(biāo)示語言、索引視圖、級聯(lián)引用完整性、改進(jìn)了 分布式查詢功能 以及 Analysis Services 中的數(shù)據(jù)采集支持等。 ⑷ 每個實例最多可支持 32 個處理器。 ⑵ 在理論上足以將地球上每個人 100MB 的數(shù)據(jù)存放在一個 SQL Server 數(shù)據(jù)庫中。 Microsoft SQL Server 2021 從 1988 年 Microsoft SQL Server 發(fā)表了它的第一版以來，經(jīng)過長達(dá)十幾年的發(fā)展，發(fā)展成為Windows NT/ 2021 平臺下效率與 Oracle for NT 不相上下的 DBMS。 退出 子系統(tǒng) 系統(tǒng)具體實現(xiàn) 參見本系統(tǒng)的程序源代碼。在學(xué)院管理中，你可以增加和刪除學(xué)院，根據(jù)具體的學(xué)院，你可以增加和刪除相應(yīng)的專業(yè)。 個人工具 子系統(tǒng) 在此系統(tǒng)中用戶 可以根據(jù)自己的意愿修改自己的 密碼，并都有相應(yīng)的權(quán)限，從而符合 大學(xué)生就業(yè) 管理 系統(tǒng)的 嚴(yán)格的安全機制 。這里提供了方便的模糊查詢方式，用戶可以根據(jù)學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、學(xué)生姓名、類型、時間等多種查詢方式，查詢自己想要的信息。當(dāng)然也可以注冊新的學(xué)生信息。查詢出某一特定的學(xué)生信息后，可以進(jìn)行相應(yīng)的編輯。在彈出的界面中可以看到 學(xué)院的基本信息，也可以看到單位的簡單注冊信息和人才需求狀況。 學(xué)院 管理子系統(tǒng) 此系統(tǒng)可以添加新的學(xué)院信息，也可以修改和刪除學(xué)院信息。 各子系統(tǒng)間進(jìn)行關(guān)聯(lián)，互相配合，完成大學(xué)生就業(yè) 的管理 工作 。 學(xué)號， 用人單 位 結(jié)構(gòu)設(shè)計 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 圖 51 系統(tǒng)模塊的 ER 圖 畢業(yè)時間 學(xué)院編碼 用人單位 單位性質(zhì) 注冊碼 N 1 N N 學(xué)生 專業(yè) 編碼 姓名 學(xué)號 學(xué)院 名稱 歸屬 聘用 單位名稱 1 學(xué)院編碼 12 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 通過上面的分析，經(jīng)過合理規(guī)劃，本系統(tǒng)需要 設(shè)計的數(shù)據(jù)表如下面各表所示。 學(xué)生就業(yè)管理系統(tǒng) 登錄 學(xué)院管理 學(xué)生管理 就業(yè)管理 退出系統(tǒng) 個人工具 系統(tǒng)管理 修改密碼 學(xué)院及專業(yè)設(shè)置 權(quán)限設(shè)置 企業(yè)記錄