圍繞中心服務(wù)重點切實做好辦公室工作工作總結(jié)與圍繞主題學用結(jié)合-工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-22 23:58本頁面
【正文】 ?！ 】傊诳偨Y(jié)成績的同時，我們也清醒地看到，與上級黨委的要求、形勢的發(fā)展以及和先進縣（區(qū)）相比，還存在很多不足，主要表現(xiàn)為：理論學習和研究的氣氛還不夠濃厚，理論學習的形式、途徑還不夠多樣化，陣地和載體建設(shè)有待加強等。因此，縣委以優(yōu)化投資環(huán)境為目標，按照建設(shè)“綠色山水城”、“民族文化城”的要求，抓好縣城的“提質(zhì)擴容”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地集鎮(zhèn)建設(shè)；在加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，XX年，同時還加快了縣鄉(xiāng)公路提級改造和通鄉(xiāng)油路建設(shè)步伐。良好的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是擴大對外開放，引進外來資金的必要條件。通過調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有效地促進了農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣富民的戰(zhàn)略穩(wěn)步推進。縣委中心組通過學習，提出了加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，重點發(fā)展烤煙、黑山羊、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、馬鈴薯、冬種等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實施好退耕還林項目和抓好林產(chǎn)品基地建設(shè)，抓好小流域治理、農(nóng)村生態(tài)能源建設(shè)和綠色食品基地建設(shè)等農(nóng)業(yè)生態(tài)工程。由于各級黨委中心組以縣委學習中心組為榜樣，在學習中著力研究解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題和黨的建設(shè)的突出問題，促進各項工作的開展，推動了全縣經(jīng)濟社會的快速健康發(fā)展。同時，我們還緊緊抓住中國——東盟博覽會機遇，采取積極措施，使招商引資工作成效顯著。過去，由于我們對本縣改革發(fā)展面臨的困難和問題把握不準，在工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展進程中，提出了XX年內(nèi)使鋁產(chǎn)品、金屬硅年產(chǎn)分別達到1xxxx噸的“雙十”目標，隨著形勢的發(fā)展，我們在學習中敏銳地察覺到當前電力資源不足是我們工業(yè)面臨的重大問題，決定在大力發(fā)展地方電能建設(shè)，爭取上級電力支持的同時，積極參與縣外、區(qū)外電能建設(shè)，尤其是充分利用本縣與貴州煤炭主產(chǎn)區(qū)相毗鄰區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展火力發(fā)電，實現(xiàn)“借煤興電，以電興工，以工興縣”，把特色工業(yè)做強做大。 三是注重創(chuàng)新工作思路。堅持以 “三個代表”重要思想講習所（站、室）為載體，積極引導(dǎo)基層黨組織通過舉辦報告會、座談會、培訓會等各種形式，扎實開展理論宣傳教育，使講習所創(chuàng)建活動朝著制度化、規(guī)范化發(fā)展。通過多媒體聽取中央黨校經(jīng)濟學教研部教授對縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究的宣講,在學習過程中做到了圖文并茂，動靜結(jié)合，直觀形象，中心組成員學習的積極性和學習效果大大增強，使中心組學習初步實現(xiàn)了電子化、網(wǎng)絡(luò)化。我們突破了過去傳統(tǒng)單一的學習方式，以改革、創(chuàng)新的精神改進學習方式方法，不斷提高中心組學習的質(zhì)量和效果?！ 叭髣?chuàng)新”： 一是注重創(chuàng)新理論學習方法。即把過去的從書本到書本，從理論到理論的“空對空”學習，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅乩碚撀?lián)系實踐，著眼于提高中心組成員的理論運用能力，切實把科學理論運用到解決具體問題上，落實到抓改革、促發(fā)展上。由于專家熟悉和了解實用新技術(shù)研究的最新動態(tài)和最新理論成果，又有很高的理論水平和專業(yè)知識，講課具有很強的針對性和權(quán)威性，從而既促進了學習又推動了工作。即把過去由書記宣讀講解有關(guān)文件改為聘請專家、學者進入專題講座。通過改變學習場所，縣委中心組成員形成自我加壓，由“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，使每次學習都做好充分的準備，從而不僅有利于接受群眾監(jiān)督，推進政務(wù)公開，而且起到了良好的示范帶動作用。 “三大轉(zhuǎn)變”： 一是由小會議室到大教室的轉(zhuǎn)變。因此，按照“三個代表”重要思想要求，加強和改進黨的作風建設(shè)既是學習理論的目的，也是學好理論的方法。有了好的形象，說實話，辦實事，清正廉潔，甘當公仆，誠心誠意為人民服務(wù)，既能有威信，受尊敬，不負眾望，言而有人聽，聽而有人信，信而有人行。理論是否具有威力、魅力、說服力、戰(zhàn)斗力，不僅要看理論本身是否具有科學真理性，而且還要看宣傳運用理論的主體是否具有良好的形象和科學的方法。因此，理論學習應(yīng)該緊密聯(lián)系我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際，緊密聯(lián)系干部群眾關(guān)心的重大理論和現(xiàn)實問題，研究如何把領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來，統(tǒng)一到黨的十六屆四中全會精神上來。我國加入世貿(mào)組織后，市場更加開放，社會階層、經(jīng)濟組織、就業(yè)方式、生活方式、價值取向日趨多樣化，一些“左”的、右的雜音、噪音，以及“******”邪教的歪理邪說不時通過各種渠道進行傳播擴散。只有大膽探索，勇于創(chuàng)新，才能及時發(fā)現(xiàn)新情況，有效解決新問題，妥善處理新矛盾，勝利完成新任務(wù)。創(chuàng)新是一個民族永葆生機和活力的靈魂，是一個社會發(fā)展進步的不竭動力。也只有深入研究歷史事件、歷史經(jīng)驗，才能升華對歷史的認識，提煉新的理論，進入新的境界。 二是學習理論與研究歷史相結(jié)合。哪些是正確的，必須堅持；哪些是不完善的，需要調(diào)整、豐富和發(fā)展；哪些是已經(jīng)過時的，應(yīng)當放棄。在學習過程中，我們力求做到“五個結(jié)合”： 一是學習理論與分析形勢相結(jié)合。為提高理論學習的質(zhì)量，不斷提高科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，縣委中心組把學習前的調(diào)
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