學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)的精神體會(huì)與學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)第三專題之“嚴(yán)以用權(quán)”心得體會(huì)匯編(參考版)
2024-11-22 23:19本頁面
【正文】 所以，我們?cè)诨鶎拥墓ぷ鞯膶W(xué)工人員應(yīng)長存憂患意識(shí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，努力提升自身能力，努力克服“能力恐慌”，真正把自己手中的“權(quán)力”用得有效果，把服務(wù)的功能體現(xiàn)得有水平。要實(shí)現(xiàn)這樣的功能，除了我們的理想信念和道德品質(zhì)之外，營造學(xué)術(shù)氛圍、組織學(xué)生活動(dòng)、進(jìn)行心理咨詢、幫助就業(yè)輔導(dǎo)等，都需要專業(yè)的素質(zhì)和能力水平。這就是說我們每一個(gè)人都面臨的一個(gè)類似問題，即我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)有不擅長的工作短板，這無疑會(huì)影響到我們工作的成效，甚至影響到整體工作的推進(jìn)。（四）我們認(rèn)為“權(quán)力”就是服務(wù)，“嚴(yán)以用權(quán)”就是要用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，提升自身的能力水平，在那些可以而為的事情中體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過大家的努力：管研究生的負(fù)責(zé)人積極組織學(xué)科點(diǎn)和導(dǎo)師宣傳學(xué)科，創(chuàng)造條件讓本科生盡早了解導(dǎo)師、盡早融入實(shí)驗(yàn)室；管本科生教學(xué)的負(fù)責(zé)人在政策的規(guī)則內(nèi)盡力爭取保留校內(nèi)優(yōu)秀生源；管思政教育的同志積極搭建師生交流平臺(tái)，營造物理學(xué)院大家庭的良好氛圍。在日常工作中，學(xué)院主要負(fù)責(zé)人在各種場合凝聚共識(shí)，號(hào)召大家凝心聚力，對(duì)學(xué)院要秉承“我愛我家”的思想，班子成員既是“家庭成員”，又負(fù)有“家長”的職責(zé)，只有大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓物理學(xué)院這個(gè)大家庭獲得更好的發(fā)展。由于推免生招生制度和政策與以往相比有了根本性的變化，對(duì)于物理學(xué)院來說，如何“獲得優(yōu)質(zhì)的生源”成為我們面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。（三）我們認(rèn)為“權(quán)力”就是資源，“嚴(yán)以用權(quán)”就是要嚴(yán)肅認(rèn)真，整合現(xiàn)有資源，把那些應(yīng)當(dāng)而為的事情做好。另外，學(xué)院制定了黨委委員校區(qū)工作制度，安排包括非班子成員在內(nèi)的所有黨委委員在校區(qū)開展工作，主要進(jìn)行學(xué)生黨員談話談心、座談交流，以促進(jìn)本科生黨建工作。學(xué)院班子和黨委高度重視在榆中校區(qū)的日常管理工作，重點(diǎn)強(qiáng)化專職輔導(dǎo)員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，要求這支隊(duì)伍以高度的責(zé)任感
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