重點小學(xué)六年級語文【上冊】綜合練習(xí)試卷-江西版(含答案)(參考版)
2024-11-22 23:18本頁面
【正文】 圍繞“積極面對生活，認真做好每一件事”這一中心，聯(lián)系實際，意對即可給分。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子?！睕]有地方可以讓自己容身。答案如下：j236。③四十年后才讀當(dāng)年出國時帶的史書。長歌行》 百川東到海，何時復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險 愧疚 激勵 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 對比略在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。 比喻 內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。它可能成功，也可能失敗。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。假如給你一個同樣的主題——我想感謝的東西，請你畫一畫，你會畫什么？請用簡筆畫畫下來，并用文字說明畫的是什么？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分）作文部分。從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。 給第（5）、（6）自然段加上標點符號。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的?！绷硪粋€說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞。孩子們也紛紛猜測。 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。 孩子們高興地在白紙上描畫起來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀后作答?！叭绻缰朗窃诮o自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳述句，但不改變原意。給文中第③段的句子加上標點。nɡ ） 抹平（mā mǒ）寫出下列詞語的反義詞。 盡最大的努力（j236。 ⑥把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優(yōu)美、
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