幼兒園二級(技師)保育員能力提升試題c卷-附答案(參考版)
2024-11-22 23:10本頁面
【正文】 蒙臺梭利獨特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。為防止嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，嬰幼兒戶外活動時間應避開10:3014:30的時間段，嬰幼兒可在樹蔭或屋檐下游戲，避免陽光直接照射和長時間照射，保育員應提醒嬰幼兒多喝水。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案:嬰幼兒中暑會出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴，甚至昏迷。鼻：特點，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。答：遺傳 營養(yǎng) 體育運動和勞動 生活制度 疾病 生活環(huán)境 季節(jié) 污染。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒園的任務包含哪些內容？嬰幼兒常見的心理問題有哪些？兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素有哪些？嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）嬰幼兒中暑有何癥狀，應如何處理，如何預防嬰幼兒中暑？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。1（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應分別盛放。1（ ）幼兒園的任務是：實施保育和教育相結合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。（ ）進餐中若嬰兒用手抓飯應及時制止。（ ）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。（ ）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（ ）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應該戴帽子。（ ）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以5~10分鐘為宜。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。1進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。1幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。1幼兒園常用的通風方式有( )和( )。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒
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