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正文內(nèi)容

幼兒園20xx年保育員三級專業(yè)能力考試試題試卷(參考版)

2024-11-22 23:02本頁面
  

【正文】 。根據(jù)幼兒生理特點,需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對氧氣的需求,因此首先應(yīng)開窗通風(fēng),排出室內(nèi)的污濁空氣,送進(jìn)室外的新鮮空氣,降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。此外,不少特殊才能(如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能)也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。答:愛心 豐富的知識 教育意識和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。答:通過系統(tǒng)的檢查,可以了解生長發(fā)育和健康狀況,早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點,以便及早采取矯治措施。答:(1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動;(2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動;(3)游戲是人們的一種假想活動;(4)游戲具有社會性。星期一早上,保育員黃英第一個到班,她開了門后,想到幼兒快回園了,就取來抹布,在活動室抹桌椅、玩具柜,然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺,最后拖洗活動室、寢室的地面,擺放桌椅。1( )只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。1( )發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。1( )進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。( )在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。( )幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。( )教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。( )保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)( )幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。1煮沸消毒的時間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。1在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中,若餐具落地,應(yīng)立即( )。1幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( ),不脫離幼兒的生活實際。1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、( ),再接觸健康孩子。1進(jìn)行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng)( ),結(jié)合幼兒的( ),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。全日制幼兒園平均每班配保育員( )人,寄宿制幼園平均每班配( )人。保育員配合室內(nèi)教育活動時,要養(yǎng)成( )的習(xí)慣,及時地把兒童的活動情況記錄下
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