【正文】 2）認(rèn)識能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語言和非語言性的交流與溝通）；（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。=答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。（ ）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應(yīng)良好。A．社會行為 B．道德行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．模仿行為1將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( )。A．淺顯 B．忽略年齡特點(diǎn) C．直觀 D．游戲性配制消毒液過程中應(yīng)注意( )。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（ ）。A．8：3010：00 B．10：00一II：00C．14：3016：30 D．10：3014：302睡眠前保育員應(yīng)（　　?。?保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。此外，不少特殊才能（如音樂、繪畫、舞蹈方面的才能）也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。答：（1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動；（2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動；（3）游戲是人們的一種假想活動；（4）游戲具有社會性。（ ）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州1幼兒常見的( )主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免( )。A．入水口 具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。