【正文】 全縣各級黨組織和黨員干部一定要按照中央和省委、市委、縣委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情、務實的工作作風，堅定不移地推動“建設生態(tài)家園、開發(fā)綠色產業(yè)”戰(zhàn)略，奮力推進經(jīng)濟社會跨越發(fā)展！。在學習實踐活動中，要找準學習實踐活動與生產生活的結合點，把開展學習實踐活動與貫徹落實中央和省、市、縣委精神結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。各參學單位要充分發(fā)揚民主，堅持開門搞活動，根據(jù)自身實際，組建包括“兩代表一委員”、先進模范、困難群眾、企業(yè)職工、學生家長等人員參加的群眾代表隊伍，全程參與學習實踐活動，全程聽取群眾意見建議，自覺接受群眾監(jiān)督，虛心接受群眾評議，使活動切實反映群眾意愿。第四，群眾參與，接受監(jiān)督。新聞輿論部門，要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織精干力量深入基層、深入群眾、深入實際，采訪報道活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，拓展報道內容，強化精品宣傳意識。對于應參加第二批學習實踐活動的縣有機工業(yè)集聚區(qū)籌委會，要嚴格對照第二批學習實踐活動實施方案，高標準、嚴要求開展好學習實踐活動。在督查中，要針對不同類型、不同行業(yè)、不同工作崗位，分別提出學習實踐活動的具體要求，分層次分類別進行指導，嚴防走過場?？h委指導檢查組、各系統(tǒng)指導小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導檢查組一定要認真負責，善于指導，敢于碰硬，勤于研究，樂于奉獻。要充分發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，建立黨員領導干部聯(lián)系點制度，努力把聯(lián)系點建成學習實踐活動的示范點。各參學單位要抽調素質過硬的人員成立相應的領導機構和工作機構，迅速展開工作。各參學單位要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，加強領導，精心組織，確保學習實踐活動的各項任務落到實處。第二批活動單位整改方案的落實情況和支持協(xié)助第三批活動單位開展活動的情況要納入年終黨建目標考核內容，重大問題的整改落實納入縣委、縣政府督辦事項。參加第二批學習實踐活動的單位，要繼續(xù)按照“四聯(lián)四幫”的要求，組成工作隊，支持和幫助聯(lián)系村、社區(qū)開展好活動，解決好23個突出問題。要在堅持活動總體要求和總體安排的前提下，充分尊重基層和黨員的首創(chuàng)精神，把嚴格落實規(guī)定動作與做好自選動作有機結合，鼓勵和支持基層單位根據(jù)各自實際情況，在活動主題、實踐載體和活動方式等方面大膽探索、勇于創(chuàng)新。從活動一開始就要注意抓好制度的“廢、改、立”工作，提高基層工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平。要堅持邊學邊改、邊查邊改，量力而行、盡力而為，不提不切實際的口號、目標和要求，使學習實踐活動的效果實實在在，看得見、摸得著。要把加強黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風作為學習實踐活動的重要內容，尤其要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務政務綜合服務中心、黨員群眾綜合服務站和黨員便民服務點，推行黨務政務“一站式”服務和黨員“設崗定責”、“黨員承諾制”以及建立基層黨組織負責人接待群眾、黨組織班子成員入戶走訪群眾、群眾意見定期辦理反饋制度等方式，努力做到小事不出組、大事不出村、難事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，努力把問題解決在基層、消化在基層。有關部門要打破條塊分割，努力使基層工作實現(xiàn)一兵多能、一崗多用，提高辦事效率和服務水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其要以此次活動為契機，認真思考在現(xiàn)有政策規(guī)定、現(xiàn)有編制和機構設置的情況下，如何轉變工作職能、整合工作資源，服務基層群眾。二是加強基層領導班子和干部隊伍建設。第三批學習實踐活動，必須把服務型黨組織創(chuàng)建作為重中之重，堅持以“提升黨組織的服務功能、提升黨員干部隊伍服務水平、提升黨內民主政治建設水平、提升基層黨建工作整體水平、提升基層黨建工作的滿意度”“五個提升”為主要目標，以構建“上級黨組織服務下級黨組織、黨組織服務黨員、黨組織和黨員服務群眾、城鄉(xiāng)黨組織互幫互助、各級黨組織和廣大黨員干部共同服務科學發(fā)展”的“五大體系”為主要內容，精心研究，強力推進。一是積極推進服務型黨組織創(chuàng)建。抓住基層，就抓住了根本、抓住了長遠。第三，要以服務型黨組織創(chuàng)建為契機，在切實加強基層組織建設上下功夫。如果執(zhí)行力不強，工作抓不到位，再好的思路和決策將是一紙空文。一切好的思路和科學的決策都只有抓好落實才能更好地體現(xiàn)出來。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要因地制宜，緊緊圍繞推動經(jīng)濟社會發(fā)展和解決“三農”問題中的主要矛盾，充分發(fā)揮黨組織在建設社會主義新農村中的領導核心作用，著力增強黨組織及黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的本領和維護團結穩(wěn)定的能力；社區(qū)要緊緊圍繞凝聚人心、促進和諧，充分發(fā)揮黨組織在建設文明和諧社區(qū)中的領導核心作用，著力提高黨組織及黨員干部化解矛盾、服務群眾的能力；學校要緊緊圍繞辦人民滿意的教育，充分發(fā)揮黨組織在推進教育改革、搞好教書育人、加強師德師風和教師隊伍建設中的領導核心作用，著力提高教育教學和管理水平；醫(yī)院要緊緊圍繞保障人民群眾健康，充分發(fā)揮黨組織在本單位履行職責中的政治核心作用，著力加強醫(yī)德醫(yī)風建設、促進醫(yī)療體制改革、改善醫(yī)療條件、提高診療水平、構建和諧醫(yī)患關系；“兩新”（新經(jīng)濟組織和新社會組織）組織中的基層黨組織要緊緊圍繞貫徹黨的方針政策、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益、促進企業(yè)健康發(fā)展，積極探索拓展黨組織和黨員發(fā)揮作用的方法和途徑。第一，要結合自身工作實際，在突出實踐特色上下功夫。要集中力量、集中時間解決一些通過努力在活動期間能夠解決的突出問題，抓好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，讓群眾切實感受到學習實踐活動帶來的新變化。這一階段是活動能否取得實效的關鍵，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、醫(yī)院等單位要制定整改落實方案，提出整改落實目標、方式和時限要求，明確分管領導，落實具體責任。三是要抓好整改落實。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。要組織廣大黨員干部認真學習科學發(fā)展觀，扎實開展調查研究，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、醫(yī)院等基層單位領導班子專題調研報告，其他單位的黨員干部要開展走訪活動，采取作好走訪記錄、填寫本單位科學發(fā)展建議登記表、職工群眾困難和問題記錄表等方式，對有關問題進行匯總整理，形成關于走訪情況的簡要材料。（三）準確把握開展第三批學