【正文】 。推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。圍繞優(yōu)勢(shì)學(xué)校、優(yōu)勢(shì)專業(yè)，采取劃轉(zhuǎn)、合并、遷建等辦法，力爭(zhēng)組建若干所規(guī)模較大、特色鮮明、競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。抓好職業(yè)學(xué)校招生工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校招生比去年增長(zhǎng)5%的目標(biāo)，保持職普比大體相當(dāng)，促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)市級(jí)政府在統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌政策、統(tǒng)籌資源和統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)等方面的職能。（三）加快職業(yè)教育發(fā)展步伐切實(shí)加強(qiáng)市、縣政府對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)，把發(fā)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。加強(qiáng)調(diào)查研究，做好省廳關(guān)于職稱評(píng)聘的調(diào)研工作，完成XX年中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作。崗位設(shè)置優(yōu)先滿足教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作的實(shí)際需要，嚴(yán)格控制非教學(xué)人員崗位。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范事業(yè)單位崗位設(shè)置管理。扎實(shí)做好涉及教育的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助民生工程，加大監(jiān)督檢查力度，力爭(zhēng)全市公用經(jīng)費(fèi)到位率為100%。努力推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，定期督查考核。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》規(guī)定的不得以任何名義和形式分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的規(guī)定。嚴(yán)格控制擇校，規(guī)范學(xué)籍管理，進(jìn)一步健全完善學(xué)生電子學(xué)籍，以校為單位建立專項(xiàng)招生名冊(cè)，分類統(tǒng)計(jì)服務(wù)區(qū)內(nèi)就讀學(xué)生和借讀生信息，保證統(tǒng)計(jì)資料真實(shí)、準(zhǔn)確。開展先進(jìn)教務(wù)處評(píng)估認(rèn)定工作，對(duì)各縣區(qū)教育局（社會(huì)事業(yè)局）申報(bào)的學(xué)校進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育階段課改成果，深入推進(jìn)高中課程改革工作。二、XX年下半年工作安排（一）推進(jìn)基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。職工文化活動(dòng)豐富多彩。XX年上半年共組織政行風(fēng)熱線廣播上線5次，處理群眾投訴、咨詢20件，參加政行風(fēng)面對(duì)面電視節(jié)目一期，受理日常群眾電話投訴7起，化解了一些突出矛盾。開展市級(jí)第二批廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)評(píng)選工作，XX年上半年，全市有5所中小學(xué)被評(píng)為市級(jí)“廉政文化進(jìn)學(xué)?！笔痉饵c(diǎn)，1所中學(xué)被評(píng)為首批省級(jí)“廉政文化進(jìn)學(xué)校”示范點(diǎn)。繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。 （八）教育系統(tǒng)自身建設(shè)有新氣象加強(qiáng)系統(tǒng)宣傳信息工作。要求有條件的學(xué)校盡快安裝監(jiān)控設(shè)施，并與公安聯(lián)網(wǎng)。三是規(guī)定學(xué)校提前開門時(shí)間，不得把提前到學(xué)校的學(xué)生關(guān)在學(xué)校大門之外，減少大批學(xué)生在學(xué)校門口滯留成群，減少安全隱患。各校根據(jù)自身實(shí)際，充分運(yùn)用主題班會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式開展安全教育；二是健全和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格進(jìn)出學(xué)校人員登記，嚴(yán)防不法分子破壞活動(dòng)。一是先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作的通知》《關(guān)于開展學(xué)校安全工作大檢查的通知》等文件。（七）學(xué)校安全工作扎實(shí)有力為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我局在全系統(tǒng)開展了“安全年”活動(dòng)，做到一月一主題，確保學(xué)校安全教育工作落到實(shí)處。XX年選派了蚌埠四中高中地理教師劉運(yùn)良、蚌埠九中高中歷史教師丁東、五河一中高中生物教師楊思想。慰問赴四川松潘支教教師。根據(jù)市政府有關(guān)文件精神，在綜合考慮局屬中學(xué)教師需求和XX年接收七中分流教師的數(shù)量等因素的情況下，對(duì)七中高中部14名教師進(jìn)行妥善分流。樹立了教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的良好形象。上半年，市教育局開展“校長(zhǎng)進(jìn)入社區(qū)訪問、教師進(jìn)入學(xué)生家庭訪問”（兩進(jìn)兩訪）活動(dòng)，以開放的形式、真誠(chéng)的態(tài)度踐行教育就是培養(yǎng)人的使命，詮釋育人是教師最基本、最核心職責(zé)的內(nèi)涵。市轄各區(qū)結(jié)合新編制核定工作，進(jìn)行了區(qū)屬學(xué)校的布局調(diào)整；按照“定機(jī)構(gòu)、定編制、定人員”的三定標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制的清理工作。市區(qū)中小學(xué)新編制重新核定分配下達(dá)。義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資穩(wěn)妥實(shí)施。根據(jù)市編制部門最新審批的用人計(jì)劃，局屬學(xué)校今年將招聘36名本科學(xué)歷層次的教師。各招聘學(xué)校分別組織了面試、體檢和政審，共43名碩士研究生錄取到局屬學(xué)校任教。XX年局屬學(xué)校計(jì)劃招聘50名碩士研究生，應(yīng)歷屆碩士研究生共350名報(bào)名，其中有來自211工程全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的170人，是歷年來我市中學(xué)招聘碩士研究生報(bào)名人數(shù)最多、考生綜合素質(zhì)最好的一次。開展了新教師招聘工作。5月中旬，市教育局組織對(duì)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的510名社會(huì)人員進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試及專家審查，測(cè)試和審查分為高中、中專、初中、小學(xué)、幼兒園等5個(gè)層次及語文、數(shù)學(xué)、英語、機(jī)械制造等27個(gè)學(xué)科進(jìn)行。XX年，國(guó)家教育部對(duì)教師資格認(rèn)定工作首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方法。參加各區(qū)、縣中考工作會(huì)議，宣傳職業(yè)教育政策，對(duì)初中校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任進(jìn)行職業(yè)教育政策和職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣講，指導(dǎo)分流；各初中學(xué)校安排23個(gè)課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中階段分流指導(dǎo)。印制《蚌埠市XX年中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)考指南》，免費(fèi)發(fā)給初中畢業(yè)生，蚌埠市屬地的所有職業(yè)學(xué)校都在指南中具體介紹了學(xué)校XX年招生計(jì)劃、辦學(xué)條件、招生專業(yè)、費(fèi)用減免優(yōu)惠政策及就業(yè)承諾。本次競(jìng)賽是我市歷年來參加省級(jí)技能競(jìng)賽取得的最好成績(jī)