小學第一學期校本培訓工作計劃(參考版)
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 七、工作安排九月份制定校本培訓工作計劃，健全教研組、備課組管理體制培訓內(nèi)容及方式等征求建議教師節(jié)演講活動教導主任及教研組長培訓教材設(shè)計比賽綜合實踐教學研討十月份優(yōu)秀教學案例評選課程超市教師技能展示交流隨堂聽課教學理論的學習（教研室提供材料）十一月份課堂教學的有效性研討之二：學習理論及觀摩活動師徒結(jié)對落實情況檢查市級教學選拔賽綜合實踐活動研討課件制作培訓十二月份課堂教學的有效性研討之三：實踐提升骨干教師教學展示學校科技節(jié)系列活動一月份課堂教學的有效性研討之四：總結(jié)提煉，論文評比試卷設(shè)計比賽師訓工作總結(jié)。保證經(jīng)費，創(chuàng)造條件。學校要根據(jù)培訓內(nèi)容有針對性地選好或自編培訓教材，同時大膽起用那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的教師作為校本培訓的師資力量。加強力量，開發(fā)資源。加強考核，獎懲到位。強化管理，常抓不懈。為了做好教師參加校本培訓的組織管理工作，學校將逐步建立健全教師學習培訓管理制度，并要求做到：①每個教師在培訓中認真做好筆記。成立以校長為第一責任人的校本培訓領(lǐng)導小組，確保校本培訓的順利進行。其中專題學習、主題研討等形式是15學時；學術(shù)交流、教學觀摩、案例研究、教學競賽或協(xié)作教學等形式是15學時；課題研究或行動研究是10學時。由教導處牽頭，規(guī)定各種培訓的學時學分，對教師
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