小學(xué)校長(zhǎng)師德師風(fēng)總結(jié)(參考版)
2024-11-22 22:23本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)然，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn)，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。三個(gè)等級(jí)。不滿意amp。、amp?；緷M意amp。、amp。滿意amp。社會(huì)個(gè)界及家長(zhǎng)評(píng)，最后做出amp。二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力。四、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性。管人要管心。把脈問病，對(duì)癥下藥。我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動(dòng)。在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，是我們工作的作風(fēng)。以供學(xué)習(xí)之用。師德學(xué)習(xí)筆記本amp。學(xué)校為每位教師配備專用的amp。rdquo。ldquo。具體有如下做法：(一)、抓學(xué)習(xí)，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。三、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。rdquo。ldquo。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力。rdquo。ldquo。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系。幾年來，我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。教師修養(yǎng)，立德為本amp。百年大計(jì)，教育為本。amp。二、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。rdquo。ldquo。的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合amp。和amp。誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)amp。我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重
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