學習科學發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃范文與學習計劃寫法匯編(參考版)
2024-11-22 22:22本頁面
【正文】 。 課后多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練?！ ∨囵B(yǎng)學生的自學級力思維能力和分析概括能力。 在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀?！ ∽龊米鳂I(yè)、單元測試及講評工作?！ ∥濉⒕唧w措施： 認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量?！ ∨囵B(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，拒絕“xx”遠離“黃、賭、毒?！ ∷摹⒔虒W目標： 力爭學期檢測全部達三類以上標準 培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得走向自立人生?！ ∪?、教材分析： 七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學生懂得珍惜無價的自尊。這些學生學習成績不夠理想，紀律性可能不夠強，但思想純樸，進取心強?！ 猿值掠蒲?，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。學習計劃寫法一、指導思想：堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育，以學校提出的“六
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