幼兒園小班班級工作總結(jié)與幼兒園小班班級工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-11-22 22:13本頁面
【正文】 我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂樂地成長。堅(jiān)持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪（不在社區(qū)的孩子將進(jìn)行電話聯(lián)系），向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。六、家園聯(lián)系工作接送日保證與家長進(jìn)行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細(xì)記錄家長的交代的注意事項(xiàng)，并嚴(yán)格落到實(shí)處。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評出“我是有禮貌的好孩子”，給予獎(jiǎng)勵(lì)；活動(dòng)中要求幼兒說話表達(dá)清楚，聲音不要太大或太小；對于膽子小的幼兒，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言，多給他機(jī)會(huì)鍛煉。如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。提高幼兒的口語表達(dá)能力。給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。我們將會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深入探索，大膽實(shí)踐，積極進(jìn)行課程改革。愛惜糧食，不挑食等。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。隨機(jī)滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會(huì)尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。四、加強(qiáng)思想品德教育幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯(cuò)。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時(shí)擦汗，勤換內(nèi)衣。做好病、弱兒的護(hù)理。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。加強(qiáng)安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。e、老師在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。d、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品。c、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。同時(shí)通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。制定孩子的每日生活情況記錄表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情況備注等），讓當(dāng)班老師及時(shí)簡單填寫，大家都能了解到孩子們的具體
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