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正文內(nèi)容

縣幼兒園黨支部工作總結(jié)(多篇)與縣幼兒園安全工作情況匯報(bào)匯編(參考版)

2024-11-22 05:44本頁面
  

【正文】 但本園深知安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),必須常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然。定期檢查消防設(shè)施,保證消防設(shè)施完好可用。園內(nèi)安裝了干粉滅火器、消防栓、攝像頭,購置了防汛物資等。配齊了橡膠棒、鋼叉、夜行手電、防割手套、催淚噴射器等防衛(wèi)器械。四、保證安全工作經(jīng)費(fèi),認(rèn)真落實(shí)“三防”措施。實(shí)行了“層層把關(guān),定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。三、成立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,齊抓共管。依據(jù)上級主管部門的要求,本園設(shè)置了安全工作專檔。現(xiàn)有在冊教師38名,在園幼兒467名,設(shè)專職門衛(wèi)和保安各1名。特別是從教體局下發(fā)了《關(guān)于 對全縣學(xué)校及周邊治安環(huán)境進(jìn)行整頓》的 通知以后,我園針對本園實(shí)際 ,全面排查了幼兒園及周邊治安存在的問題和矛盾,及時(shí)制定了《幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案》,明確責(zé)任 和整頓重點(diǎn),建立幼兒園周邊環(huán)境治理長效機(jī)制,采取有效工作措施,取得了明顯的工作成效。幫助她們解決實(shí)際的問題,做好她們的知心人縣幼兒園安全工作情況匯報(bào)縣幼兒園安全工作情況匯報(bào)幼兒園安全工作心系千家萬戶,責(zé)任重于泰山。3、認(rèn)真做好退管工作,今年我支部向每個(gè)退休的教師發(fā)放補(bǔ)貼300余元,補(bǔ)助退休教師賴明書困難補(bǔ)助1000元。2、婦女工作是幼兒園的主要工作對象,我們積極開展了“五好家庭”、“文明戶”、“文明樓”、“巾幗建功示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等活動(dòng)的評選活動(dòng)。七、充分發(fā)揮群團(tuán)工作的職能作用1、工會是群眾的政治,積極關(guān)心群眾的疾苦,配合支部開展豐富有趣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師的積極性。為了加強(qiáng)教師的安全意識,園部在期初與每位教師都簽定了安全責(zé)任書,每次教職工大會都向教師敲響安全的警鐘,每月以自查、抽查等手段檢查安全工作,鼓勵(lì)家長共同參與監(jiān)督,消除安全隱患。每月由園考核小組定期或不定期查閱教養(yǎng)資料,間或還邀請部分教師參與該項(xiàng)工作,一方面可以使查閱工作更公開、更民主,尊重每位教師的個(gè)人認(rèn)識,另一方面也提供機(jī)會讓教師們相互學(xué)習(xí)、互補(bǔ)長短;行政班子輪流值班,堅(jiān)持每日巡視教師帶班情況和計(jì)劃實(shí)施、活動(dòng)開展等情況,做到心中有數(shù),并結(jié)合月考核對教師進(jìn)行幫助;每周由行政深入班級聽半日活動(dòng),在看活動(dòng)、看游戲以及評價(jià)、輔導(dǎo)中,使教師的教育觀念不斷得到更新、教育教學(xué)能力不斷獲得提高,努力使我們的教育工作能真真正正地為幼兒服務(wù)。5、抓常規(guī)管理,提高安全意識根據(jù)計(jì)劃,我們對常規(guī)管理工作十分重視。園內(nèi)成立園委會,每月召開會議,一方面聽取方方面面的匯報(bào),了解情況,對教師進(jìn)行月考核,另一方面園內(nèi)的重大決策、各項(xiàng)規(guī)章制度的建立、問題的處理均由園委會共同商量決定。要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化,就必須推行集思廣益的民主化管理。首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度,并每學(xué)期進(jìn)行完善;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,變制度約束為自覺行動(dòng);第三是認(rèn)真作好檢查評比、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。3、實(shí)行約束管理,提高教師主人翁意識嚴(yán)明的紀(jì)律是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。第三級是教師、保育員,負(fù)責(zé)幼兒的學(xué)習(xí)、生活管理。第一級是園長,全面負(fù)責(zé)全園工作;第二級是保教主任。2、實(shí)行分級管理,提高教師責(zé)任感幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。使教師有良好的心態(tài)專心致志地進(jìn)行教育工作,保障各項(xiàng)工作順利開展。做到了三巡、二看、一查。即要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,要認(rèn)真上好每節(jié)課,要認(rèn)真準(zhǔn)備好教具,要認(rèn)真輔導(dǎo)調(diào)皮學(xué)生,要尊重學(xué)生人格,要熱情接待學(xué)生家長。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制,提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,使學(xué)校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng),從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強(qiáng)了黨支部的號召力和凝聚力。學(xué)校設(shè)有園務(wù)公開欄,不定期的公布教育收費(fèi)、招生、學(xué)?;?、教育活動(dòng)要求、幼兒代管費(fèi)的開支等情況,增強(qiáng)透明度。學(xué)校工會加強(qiáng)了對教職工的培訓(xùn),把握校務(wù)公開的原則、重點(diǎn)、程序和方法,增強(qiáng)科學(xué)決策的水平。園務(wù)公開不僅是教師隊(duì)伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設(shè)的需要,更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。五、改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng),增強(qiáng)支部凝聚力“德莫高于愛民,行莫高于利民。支部認(rèn)真抓好黨知識小組的學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有步驟地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容。要使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力,就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實(shí)到自己的隊(duì)伍中來。充分利用半年的民主生活會互相交換思想,消除隔閡,化解矛盾,決不允許發(fā)生動(dòng)員之間大吵大鬧的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)要求每個(gè)黨員在不同的崗位上發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的帶頭作用,搞好自己的本職工作,吃苦在前,享受在后,爭挑重?fù)?dān),給其他老師起到了很好的教育作用。4、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)按照中央提出的“三嚴(yán)”、“四自”、“過五關(guān)”要求,嚴(yán)格要求自己,苦練內(nèi)功,凡是要求老師做到的,自己首先做到,主動(dòng)接受教師和群眾的監(jiān)督,不以權(quán)謀私,堅(jiān)持從我做起,從小事做起,制定和完善了黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任實(shí)施細(xì)則,黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任分工等,堅(jiān)持民主生活會、民主評議制度等。3、全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,也是我支部黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人具有高度的革命事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立全心全意為教師、幼兒、家長服務(wù)的思想,認(rèn)真慣徹落實(shí)黨的方針和政策,確保政令暢通,嚴(yán)以律己,寬以待人,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,經(jīng)常深入各個(gè)班級了解情況,針對問題解決問題,務(wù)求實(shí)效。要求把黨章的學(xué)習(xí)和“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)作為黨內(nèi)“三會一課”、黨員培訓(xùn)、職工學(xué)習(xí)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容和考試內(nèi)容,堅(jiān)持每周一、二上午半天學(xué)習(xí)的時(shí)間,作到有記錄,有考勤。完善了學(xué)習(xí)制度,年初就規(guī)定了集中和自學(xué)內(nèi)容、時(shí)間,每月確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)全園的政治學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)教育有了組織保證。她們以身作則,率先垂范,加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè),有力地推動(dòng)了全園精神文明活動(dòng)的深入開展。三、強(qiáng)化素質(zhì),注重內(nèi)部建設(shè)“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校。黨的宗旨是什么?三個(gè)“代表”思想的本質(zhì)是什么?中國共產(chǎn)黨是中華民族的精英組成的,她的誕生就是為了中華民族的振興,中華民族的需要就是中國共產(chǎn)黨的需要,中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)是中華民族的靈魂。為什么要體現(xiàn)先進(jìn)性?黨員的先進(jìn)性有何意義?大多數(shù)人沒有深入思考過。作為黨員不僅在政治上要堅(jiān)決與中央保持一致,還必須有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能達(dá)到黨組織的要求,才能在具體的工作崗位上發(fā)揮先鋒帶頭作用,體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。對照《黨章》,原先的認(rèn)識太簡單太幼稚了?!蔽覀冇懻摿恕敖逃聵I(yè)應(yīng)當(dāng)為‘日益增長的物質(zhì)文化需要’做些什么”。結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)新《黨章》,學(xué)出了新的“味道”。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》,黨支部組織支部黨員重新學(xué)習(xí)了新《黨章》,盡管新《黨章》誕生后,黨員同志已學(xué)習(xí)過,但時(shí)間一長,漸漸淡化了。我支部是有個(gè)具有高層次、高學(xué)歷、高素質(zhì)的可以打硬仗的黨員隊(duì)伍。從學(xué)歷看,本科1名,大專11名,中專2名。一、基本情況今年我支部共有正式黨員14名,積極分子1名。學(xué)校堅(jiān)持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,堅(jiān)持用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱,有效地開展凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心的工作。第五篇:幼兒園黨支部工作總結(jié)幼兒園黨支部工作總結(jié)200*年,對于幼兒園來說,是個(gè)改革進(jìn)取之年。對生病住院治療的劉素君、劉素清進(jìn)行看望。為了確保師生的健康,我們七月為全體教師全面體檢身體一次,11月進(jìn)行婦科的檢查,確保教師的身體健康,保證幼兒的健康。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)和考試、電腦軟件的制作、春游、秋游、到龍泉看桃花等活動(dòng),大大豐富了教師的業(yè)余的生活,增強(qiáng)了教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期我園沒有一起安全事故發(fā)生。在幼兒管理工作中,為了使幼兒的生活常規(guī)、行為習(xí)慣及各方面的發(fā)展更加出色,我們在注重教育工作的同時(shí)更重視保育工作,對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都加強(qiáng)了管理。由行政、教研組長形成網(wǎng)絡(luò),分層做好教師常規(guī)教育工作的檢查。上學(xué)期結(jié)束時(shí),召開全體教職工大會,主題為“我為西幼獻(xiàn)一策”,教師們大膽踴躍地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,從幼兒園教育教學(xué)管理、園硬件設(shè)施建設(shè)、后勤保健工作等方面提出了寶貴的意見和建議。我們在管理中不失時(shí)機(jī)地提供機(jī)會激發(fā)教職工的參與意識,發(fā)揚(yáng)民主管理的主人翁精神。4、實(shí)行民主管理,提高教師主人翁意識教職工即是幼兒園管理的對象,又是幼兒園管理的主體。在實(shí)行約束管理的過程中,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。分級管理既使各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,形成你追我趕力爭上游的新局面,又使廣大教師感受自己肩負(fù)的責(zé)任。保教主任負(fù)責(zé)教科研工作,并參與教師的檢查和考勤考績工作、食堂后勤及保育員的培訓(xùn)。為此,我們實(shí)行分級管理。每學(xué)期末對各班教育情況進(jìn)行抽查,評出教育教學(xué)優(yōu)秀。“三巡”:一巡各班每日各環(huán)節(jié)開展情況,二巡教師考勤情況,三巡學(xué)生離園后打掃衛(wèi)生情況;“二看”:一看教師精神面貌,儀表、上班、下課情況,二看教師備課,準(zhǔn)備教具情況;“一查”對各班教育教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查了解,采取定期和隨時(shí)抽查相結(jié)合的辦法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡早解決。平時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)以身作則,深入到課堂聽課,為教師排憂解難。六、狠抓教育質(zhì)量關(guān),促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高1、抓內(nèi)部教育的素質(zhì)的提高認(rèn)真抓好常規(guī)管理,要求每位教師做到六要。園務(wù)公開從實(shí)際出發(fā),從機(jī)制抓起,注重發(fā)揮兩個(gè)作用:一是強(qiáng)化教職工民主監(jiān)督意識;二是強(qiáng)化教代會民主管理作用。學(xué)校的每次重大決策,都在教職工中廣泛征求意見,每一項(xiàng)重大舉措都由園務(wù)會提出,教職工代表大會討論通過。學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的同時(shí),堅(jiān)持實(shí)行園務(wù)公開制度,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。”代表最廣大人民群眾的根本利益,這是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)。并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和具體措施,定期向支部匯報(bào)培養(yǎng)對象的情況,全方位進(jìn)行培養(yǎng),促其盡快成熟。學(xué)校黨支部一方面讓黨員教師在教師中樹形象,作表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。四、加強(qiáng)黨的建設(shè),不斷壯大支部力量做好發(fā)展黨員工作,是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。5、教育每個(gè)黨員必須作到一切行動(dòng)聽指揮,想問題辦事都要從黨和群眾的利益、工作出發(fā),講團(tuán)結(jié)、顧大局、識大體,嚴(yán)于律己、寬以待人,自覺交納黨費(fèi),積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),反對自由主義,黨員之間要互相尊重、信任、諒解。 一年來,從未發(fā)現(xiàn)有任何違法違紀(jì)現(xiàn)象和行為發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)班子成員的言行得到了全體教師的好評。同時(shí),大力開展了“園務(wù)公開、民主監(jiān)督”制度,凡是學(xué)校重大事項(xiàng)的決定都要交教代會和園務(wù)委員會討論決定,定時(shí)公開學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃執(zhí)行情況、任務(wù)落實(shí)情況、工資調(diào)整、大件物品采購、干部任免等情況,這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不僅加強(qiáng)了學(xué)校民主政治建設(shè),而且使干部更清白,給教師一個(gè)明白。通過學(xué)習(xí)和討論的方式,真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一到十六大的精神上來,齊心協(xié)力地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)的形式采勸三結(jié)合”的辦法進(jìn)行,一是集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合;二是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合;三是理論學(xué)習(xí)與黨性黨風(fēng)教育相結(jié)合。制定和完善了學(xué)習(xí)的規(guī)劃和制度,首先完善了學(xué)習(xí)制度,學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作?!睂W(xué)校黨支部一班人,無論是工作,還是學(xué)習(xí),都走在教職工前面。從這一意義上說,共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性正是為了中華民族的振興這一偉大事業(yè),每個(gè)黨員都應(yīng)自覺承擔(dān)起這一歷史任務(wù),并為之而奮斗終身,只要6500萬共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一心,排除萬難,努力奮斗,就能帶領(lǐng)10億人民共同奮斗并實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大振興。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),我們認(rèn)識到,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅僅是黨員個(gè)人的需要,也不僅僅是黨組織保持生命
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