【正文】 。針對(duì)臨時(shí)需求，管理者可以通過(guò)智能教室集控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)對(duì)全部、部分或單一智能教室，進(jìn)行開(kāi)啟和關(guān)閉操作。針對(duì)特定設(shè)備如投影機(jī)，可設(shè)定電源延時(shí)切斷時(shí)間，以保護(hù)設(shè)備。 智能教室集控系統(tǒng)支持管理者根據(jù)各智能教室對(duì)應(yīng)的課程表，按照課程表的時(shí)間要求，在上課前，啟動(dòng)智能教室內(nèi)的教學(xué)設(shè)備，比如投影機(jī)自動(dòng)加電打開(kāi)、投影幕放下、電腦啟動(dòng)到正常狀態(tài)等等。 11. 智能教室集控系統(tǒng) 智能教室集中控制一體機(jī)能 實(shí)現(xiàn)輔助教學(xué)，設(shè)備管理，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)控制等 3大類(lèi) 多 項(xiàng)功能。 14 還可根據(jù)室內(nèi)照度質(zhì)的變化調(diào)整百葉的翻轉(zhuǎn)角度，并在某個(gè)設(shè)定照度值放下百葉窗或打開(kāi)百葉窗。 . 電動(dòng)百葉窗控制 百葉窗 具有自動(dòng)翻轉(zhuǎn)功能，能夠更加精確的調(diào)節(jié)室內(nèi)的自然采光程度，根據(jù)室內(nèi)用戶的需要來(lái)調(diào)節(jié)光線的取入，實(shí)現(xiàn)最好的視覺(jué)舒適度。除白天節(jié)約電能以外，學(xué)校通過(guò)晚自習(xí)教室的集中管理，通過(guò)時(shí)間（十組）開(kāi)閉有效防止人員較少教室的使用。例如，當(dāng)一個(gè)工作日結(jié)束后，系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)入晚上的工作狀態(tài)，自動(dòng)并極其緩慢地調(diào)暗各區(qū)域的燈光，同時(shí)系統(tǒng)的移動(dòng)探測(cè)功能也將自動(dòng)生效，將無(wú)人區(qū)域的燈自動(dòng)關(guān)閉 ，并將有人區(qū)域的燈光調(diào)至最合適的亮度。 （ 4）顯示和記錄部分 顯示部分主要設(shè)備是計(jì)算機(jī)顯示器，以方便管理人員對(duì)前端監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行控制時(shí)使用。要求圖像傳輸后不會(huì)產(chǎn)生噪聲失真，可以保證原始圖像信號(hào)清晰度及灰度等級(jí)，可利用學(xué)校現(xiàn)有局 域網(wǎng)進(jìn)行傳輸。電視監(jiān)控系統(tǒng)采用具有清晰度高﹑靈敏度好的攝像機(jī)。 （ 1）攝像部分 攝像部分是電視監(jiān)控系統(tǒng)前沿部分，是整個(gè)系統(tǒng)“眼睛”，攝像機(jī)把監(jiān)視到 13 內(nèi)容變?yōu)閳D像信號(hào)，視頻服務(wù)器將數(shù)字音視頻信號(hào)傳送到控制中心監(jiān)視和存儲(chǔ)設(shè)備。 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控建設(shè)目的：考試時(shí)監(jiān)看各班紀(jì)律情況；班級(jí)自習(xí)時(shí)監(jiān)看紀(jì)律情況；監(jiān)控教師上課情況，了解教師執(zhí)教態(tài)度、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)；防盜監(jiān)控；優(yōu)秀教師重要課程實(shí)況錄像，以利于其他教師觀摩、學(xué)習(xí)；學(xué)校重點(diǎn)課程資料留存等。支持電視墻設(shè)備接口，展示多個(gè)教室現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)諸如教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、考場(chǎng)電子巡視等教學(xué)需求。 10. 環(huán)境監(jiān)控與管理 . 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控 智能教室集控系統(tǒng)幫助管理者更好的了解教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)狀態(tài)，提供了課堂展示的功能。無(wú)需授課教師操作，由專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)系統(tǒng)遠(yuǎn)程輔助完成所有輔助教學(xué)活動(dòng)，順利實(shí)現(xiàn)直播和錄制。同時(shí)還可以對(duì)智能教室的授課計(jì)算機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程桌面 接管，幫助授課教師演示課件。 9. 遠(yuǎn)程教學(xué) 智能教室系統(tǒng)提供了強(qiáng)大的遠(yuǎn)程控制操作功能，管理人員可以通過(guò)系統(tǒng)，遠(yuǎn) 12 程接管智能教室內(nèi)的設(shè)備，控制設(shè)備操作，如開(kāi)啟關(guān)閉、播放暫停、設(shè)備切換等等。 支持設(shè)置錄像的片頭片尾，開(kāi)始錄制或直播前，系統(tǒng)應(yīng)可根據(jù)教 師個(gè)人喜好自動(dòng)或手動(dòng)設(shè)置、選擇合適的片頭、片尾圖片及文字信息。教師課件內(nèi)容畫(huà)面的錄制分辨率能達(dá)到 1024*768。在使用過(guò)程中，支持畫(huà)中畫(huà)錄制方式，即教師課件內(nèi)容為基礎(chǔ)畫(huà)面，教師講解圖像為畫(huà)中畫(huà)的小窗口畫(huà)面。 系統(tǒng)在錄播過(guò)程中，授課教師可以一 鍵式啟動(dòng)錄播。 全自動(dòng)錄播系統(tǒng)支持授課教師在課程錄制中，手動(dòng)選擇錄制內(nèi)容、控制錄制過(guò)程。在全自動(dòng)錄制過(guò)程中，教師不需要做額外的控制，就可以完成整堂課程的錄制。 8. 全自動(dòng)錄播 功能 全自動(dòng)錄播系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)多個(gè)場(chǎng)景之間，依據(jù)動(dòng)作、聲音或其它因素自動(dòng)切換，進(jìn)行全過(guò)程、全部場(chǎng)景的無(wú)人值守自動(dòng)切換錄制和自動(dòng)編輯。 短信：系統(tǒng)提供與其他移動(dòng)終端收發(fā)短信的功能。 家教秘書(shū)：家教小秘書(shū)是學(xué)校的教育資料庫(kù) ，包括各類(lèi)數(shù)字教育資料、電子教育雜志等，家長(zhǎng)可以查閱，找到適應(yīng)孩子的教育方法，也可以留言、討論各自的教育經(jīng)驗(yàn)。 考勤管理：通過(guò)鏈接讀卡機(jī)，將學(xué)生進(jìn)入學(xué)校和離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間記錄在系統(tǒng)中。作業(yè)模塊包括布置作業(yè)、查看作業(yè)、作業(yè)統(tǒng)計(jì)等功能。消息功能包括：發(fā)布消息、查看消息、消息統(tǒng)計(jì)、請(qǐng)假功能。 班級(jí)管理：是電子書(shū)包應(yīng)用系統(tǒng)中的基本組織單元，系統(tǒng)需要提供功能用于班級(jí)的創(chuàng)建，班級(jí)老師的設(shè)置，為班級(jí)添加學(xué)生，班級(jí)的升級(jí)等管理功能。 6. 交互式電子白板 的功能特點(diǎn) 直觀顯性操作 ： 幾何畫(huà)板，信息技術(shù)課（顯現(xiàn)隱性操作過(guò)程） 易重難點(diǎn)化解 ： 突出要點(diǎn)，推理論證（劃批、標(biāo)注、局部放大、 回放） 演示再現(xiàn)規(guī)范 ： 漢字書(shū)寫(xiě)，圖表制作（硬筆、軟筆、色筆、瑩光筆、漢字識(shí)別、繪制圖形） 圖象變 化靈活 ： 視頻調(diào)用，平面、立體（復(fù)制、放大、縮小、翻 轉(zhuǎn)、平移、拖拽） 資源利用簡(jiǎn)便；同屏多層，組合套用 （多媒體） 動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)回放；展示思維過(guò)程，文字教學(xué)，計(jì)算過(guò)程 師生互動(dòng)增強(qiáng)；親和性、參與性、探究性提高 網(wǎng)學(xué)視頻交流；實(shí)時(shí)在線、遠(yuǎn)程互動(dòng) 10 7. 電子書(shū)包功能特點(diǎn) 收發(fā)通知：主要提供發(fā)布和查看各類(lèi)通知。 9 還可 通過(guò)系統(tǒng)，進(jìn)行教室空閑情況的分析并將結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)生 和管理機(jī)構(gòu)，使學(xué)生方便、快捷的找到空閑教室，利用現(xiàn)用現(xiàn)代化信息化技術(shù)解決教室管理面臨的諸多問(wèn)題，促進(jìn)教室管理工作效率，減輕管