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正文內(nèi)容

初中秋季政教處工作計(jì)劃(參考版)

2024-11-22 04:26本頁面
  

【正文】 做好期末安全工作。(3)“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評(píng)比。學(xué)期結(jié)束工作(1)“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。(2)上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。迎接年終評(píng)估班主任完成期末有關(guān)工作。元月份工作中心: 學(xué)期結(jié)束工作做好期末安全保衛(wèi)工作。消防安全教育報(bào)告會(huì)。各班出第四期黑板報(bào):主題:慶祝元旦。召開政教處工作人員會(huì)議,探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。召開班主任工作會(huì)議,布置有關(guān)工作。法制教育。安全教育報(bào)告會(huì)。召開政教處工作人員會(huì)議,探討新形勢(shì)下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。召開班主任工作會(huì)議,布置有關(guān)工作。辦理學(xué)生出入證。制定心理健康教育實(shí)施方案。各班出第一期黑板報(bào):主題:養(yǎng)成教育。召開班主任工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。九月份工作中心:“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。組織實(shí)施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四、具體安排八月份工作中心:班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育。繼續(xù)加強(qiáng)政教處的宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。邀請(qǐng)法制副校長或司法部門人員來校作法制報(bào)告。本學(xué)期要求各個(gè)年級(jí)、各班級(jí)進(jìn)行57課時(shí)的“五五”普法教育內(nèi)容。(6)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。(4)完善班主任深入寢室巡查制度。(2)開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會(huì)議。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺(tái)階。增強(qiáng)“安全第一,生命至上”的觀念,為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。每周開展一次心理健康講座,各班建立陽光使者,增設(shè)心理咨詢信箱,充分發(fā)揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實(shí)效性,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣;提高學(xué)生自我管理能力,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。三、工作重點(diǎn)實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。二、中心工作以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育;加強(qiáng)愛國主義教育。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式,養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣,用好教材中的習(xí)題和思考題,鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,精講多練,當(dāng)堂鞏固。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教具(儀器、設(shè)備等),教學(xué)過程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),自備,配套練習(xí),教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。功夫花在備課上。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng),占領(lǐng)好
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