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正文內(nèi)容

腫瘤護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)(參考版)

2025-05-17 12:01本頁(yè)面
  

【正文】 具備評(píng)估、檢查、監(jiān) 督環(huán)境安全的能力 能引導(dǎo)下級(jí)護(hù)士 樹(shù)立良好工作作風(fēng) 能 遵守并 監(jiān)督 下級(jí)護(hù)士遵守各項(xiàng)護(hù)理制度 具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能分析、處 理各種 投訴和 糾紛 能 參與制定各種臨床護(hù)理操作流程 及應(yīng)急預(yù)案 ,發(fā)生緊急情況,能迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 具備評(píng)估護(hù)理工作中存在的安全隱患因素,并進(jìn)行有效的預(yù)防及處理的能力 能對(duì)科室儀器設(shè)備的采購(gòu)提供建設(shè)性意見(jiàn) 能 指導(dǎo)、監(jiān)控 科室護(hù)理質(zhì)量 ,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改 能根據(jù)情況協(xié)調(diào)各班人員工作 1 1 1 2 2 2 1 3 1 12 12 6 126 42 42 18 162 6 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 19 掌握危重癥病人搶救方法 具有組織、協(xié)調(diào)、指揮下級(jí)護(hù)士對(duì)危重病人搶救的能力 2 60 √ √ √ 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 課時(shí) 培訓(xùn)方法 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 理論 實(shí)踐 講授 示教 實(shí)踐 消毒隔離知識(shí)的掌握與應(yīng)用能力 掌握消毒 隔離相關(guān)管理知識(shí) 能 對(duì)科室消毒隔離等院感問(wèn)題進(jìn)行分析整改 2 12 √ √ √ ??? 理論與 實(shí)踐的 能力 掌握 腫瘤科 職業(yè) 安全管理要求 掌握腫瘤 護(hù)理 專業(yè) 知識(shí) ( 1) 腫瘤臨床治療的手段 ( 2) 腫瘤化學(xué)治療的概論 ( 3) 化學(xué)治療的副作用 ( 4) 腫瘤患者常見(jiàn)癥狀的護(hù)理 ( 5) 化學(xué)治療靜脈的管理 ( 6)腫瘤患者心理反應(yīng)及社會(huì)支持 ( 7)姑息護(hù)理 ( 8)腫瘤與營(yíng)養(yǎng) ( 9) 腫瘤患者的中醫(yī)護(hù)理與康復(fù)護(hù)理 能分析職業(yè)安全防護(hù) 工作流程中存在的問(wèn) 題,提出整改意見(jiàn),不 斷完善預(yù)防職業(yè)暴露的 安全工作流程 熟悉腫瘤護(hù)理學(xué)內(nèi)容,并 能 對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn) ( 1) 熟知腫瘤臨床治療的原則 ( 2)熟知腫瘤 治療的新發(fā)展新趨勢(shì) ( 3)能指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)介入治療,生物、免疫治療的病人提供相應(yīng)的護(hù)理 ( 4)能判斷化學(xué)治療的毒副作用,給予病人預(yù)防性指導(dǎo) ( 5)能針對(duì)不同病人的癥狀制定相應(yīng)的護(hù)理措施,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行疾病 宣教 ( 6)能對(duì)患者靜脈情況進(jìn)行預(yù)防性評(píng)估,掌握經(jīng)外周中心靜脈置管技術(shù)及維護(hù)方法 ( 7) 熟悉心理干預(yù)的相關(guān)知識(shí), 能 對(duì) 患者的心理狀態(tài) 進(jìn)行分析評(píng)估 ,針對(duì)不同個(gè)體制定心理護(hù)理 措施 并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)2 4 12 60 √ √ √ √ √ √ 20 士實(shí)施 ( 8) 能帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士對(duì)病人實(shí)施姑息護(hù)理,并組織 制定 宣教 計(jì)劃 ( 9)熟悉腫瘤病人營(yíng)養(yǎng) 需求,能針對(duì)不同病人制定營(yíng)養(yǎng)方案 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 課時(shí) 培訓(xùn)方法 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 理論 實(shí)踐 講授 示教 實(shí)踐 ??? 理論與 實(shí)踐的 能力 掌握腫瘤新藥臨床實(shí)驗(yàn)要求 掌握腫瘤疼痛管理方法 掌握腫瘤??萍寄? ( 1)各種化療藥物的正確配制 ( 10) 具備指導(dǎo)病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉、進(jìn)行中醫(yī)調(diào)理的能力 能進(jìn)行藥物臨床實(shí)驗(yàn)護(hù)理配合 具備正確評(píng)估、制定疼痛護(hù)理措施及效果評(píng)價(jià)的能力 具備指導(dǎo)、示范下級(jí)護(hù)士進(jìn)行??萍寄懿僮鞯哪芰Γ⒛軐?duì)??撇? 2 2 4 12 30 60 √ √ √ √ √ √ √ √ 21 ( 2)有毒藥物操作臺(tái)的使用 ( 3)化療微量泵的使用 ( 4)全自動(dòng)化療注藥泵的使用 ( 5) BD 留置 針的使用 ( 6) PICC 術(shù)的護(hù)理配合 ( 7)化療靜脈炎的防護(hù)及處理 ( 8)各種腫瘤癥狀護(hù)理技術(shù) ( 9)介入術(shù)后護(hù)理 ( 10)喉造口、腸造口、膀胱造口的護(hù)理技術(shù) 掌握腫瘤化療配藥室工作流程及管理要求 掌握腫瘤相關(guān)學(xué)科知識(shí) 掌握腫瘤??菩录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)的知識(shí) 作流程進(jìn)行完善、改進(jìn) 能勝任配藥室工作 ,并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作 能利用所學(xué)對(duì)病人進(jìn)行人文關(guān)懷 等幫助 能制定、完善科室新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的操作流程并對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn) 2 2 2 12 18 18 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 核心 能力 培訓(xùn)內(nèi)容 課時(shí) 培訓(xùn)方法 知識(shí)目標(biāo) 技能目標(biāo) 理論 實(shí)踐 講授 示教 實(shí)踐 22 教育、培訓(xùn)與質(zhì)量監(jiān)控能力 參加院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與科室的業(yè)務(wù)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 小講課 參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn) 掌握各層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)目的、要求 熟悉獲取信息的途徑及方法的相關(guān)知識(shí), 了解國(guó)內(nèi) 腫瘤 專 業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài) 掌握護(hù)理論文的寫(xiě)作技巧 能 組織科室護(hù)理查房,進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)小講課 2 能了解省級(jí)、國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)的要求。 能評(píng)估 患者的心理狀態(tài),掌握溝通技巧進(jìn)行有效的心理指導(dǎo) 能掌握姑息護(hù)理的有關(guān)內(nèi)容,能配合上級(jí)護(hù)士對(duì)病人實(shí)施姑息護(hù)理 熟悉 三階梯止痛原則, 掌握 評(píng)估病人疼痛,提供護(hù)理 的能力 能根據(jù)病人的情況給予相應(yīng)的飲食指導(dǎo) 能對(duì)患者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的健康教育 1熟練進(jìn)行腫瘤??萍寄懿僮? ( 1)熟知常用化療藥的配制方法 ( 2)正確執(zhí)行化療配藥臺(tái)的操作流程 ( 3)獨(dú)立操作化療微量泵 ( 4)能正確使用全自動(dòng)化療注藥泵,并處理常見(jiàn)故障 ( 5)能掌握 BD 留置針的操作技能 ( 6)正確評(píng)估化療靜脈炎情況,并進(jìn)行處理 ( 7)熟知腫瘤各種相關(guān)癥狀,給予病人相應(yīng)護(hù)理 ( 8)能為腫瘤介入治療
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