急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)(參考版)
2024-08-16 06:48本頁(yè)面
【正文】 ）項(xiàng) 目每次實(shí)踐日期記錄帶教教師評(píng)價(jià)未掌握基本掌握熟練掌握簽 名日期1. A（急救）班2. P（急救）班3. N（急救）班4. A（責(zé)任）班5. P（責(zé)任）班6. N（責(zé)任）班7. A（出診）班8. P（出診）班9. N（出診）班10. A(分診)班11. P(分診)班12. 組長(zhǎng)白班13. 維修班14. 危重患者交接班15. 搶救、特護(hù)記錄16. 接診危重患者17. 危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)（二）急診分診護(hù)理實(shí)踐與見(jiàn)習(xí)評(píng)估結(jié)果實(shí)踐見(jiàn)習(xí)學(xué)員簽字掌握了解教師簽字分診流程及內(nèi)容分診護(hù)士的職責(zé) 接診、分診方法 病情分診標(biāo)準(zhǔn) 急診分區(qū)救治原則 突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 分診護(hù)士的職責(zé) 常見(jiàn)癥狀分診實(shí)踐發(fā)熱分診胸痛分診呼吸困難分診急性腹痛分診外傷的分診（二）常見(jiàn)急癥救治護(hù)理實(shí)踐與見(jiàn)習(xí)評(píng)估結(jié)果實(shí)踐見(jiàn)習(xí)學(xué)員簽字掌握了解教師簽字一般程序工作程序交班記錄 接診程序 轉(zhuǎn)出步驟 安全轉(zhuǎn)運(yùn) 核心制度 崗位職責(zé) 急性呼吸困難診斷搶救及治療 護(hù)理配合 病情觀察 急性胸痛診斷搶救及治療 護(hù)理配合 病情觀察 急性外傷處置 診斷外傷查體及處置護(hù)理配合病情觀察急性腦血管病 診斷搶救及治療 護(hù)理配合 病情觀察 （三）搶救護(hù)理技能護(hù)理實(shí)踐與見(jiàn)習(xí)評(píng)估結(jié)果實(shí)踐見(jiàn)習(xí)學(xué)員簽字掌握了解教師簽字呼吸系統(tǒng)搶救技能 口咽通氣道使用 簡(jiǎn)易呼吸器的應(yīng)用 各種面罩選擇與使用 呼吸機(jī)的規(guī)范管理 呼吸機(jī)的安裝和檢查 呼吸機(jī)報(bào)警識(shí)別及處理 使用呼吸機(jī)患者吸痰技術(shù) 胸部物理治療方法心血管系統(tǒng)搶救技術(shù)除顫器的使用護(hù)理實(shí)踐與見(jiàn)習(xí)評(píng)估結(jié)果實(shí)踐見(jiàn)習(xí)學(xué)員簽字掌握了解教師簽字除顫器的維護(hù)非同步除顫、心率監(jiān)護(hù)床旁心電監(jiān)護(hù)儀的使用心律失常的識(shí)別與處理中心靜脈壓監(jiān)測(cè)有創(chuàng)動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè)洗胃機(jī)洗胃技術(shù) 洗胃機(jī)的操作 洗胃機(jī)的消毒 洗胃液的選擇腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)泵的使用與保養(yǎng) 輸液泵微量注射泵的應(yīng)用 輸液泵、注射泵的操作 輸液泵、注射泵的保養(yǎng) （四）搶救生命技能1. 基本生命支持2. 高級(jí)生命支持3. 緊急氣道處理4. 突發(fā)低血壓處理5. 突發(fā)低血糖處理6. 致命心律失常處理7. 非計(jì)劃性拔管處理8. 大咯血處理9. 嚴(yán)重創(chuàng)傷、多發(fā)傷的處理10. 過(guò)敏性休克的緊急處理（五）其他四、個(gè)人年度總結(jié)：
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