初三物理教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-11-22 03:37本頁面
【正文】 第 10 頁 共 11 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 11 頁 共 11 頁。(3)用好家庭通知書,讓學(xué)生了解學(xué)生的在校情況。④班主任要樹立正確學(xué)習(xí)觀、教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。②創(chuàng)造兩個環(huán)境:班級環(huán)境良好,使學(xué)生有學(xué)習(xí)動力,良好的學(xué)徒能夠幫助學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。(六)學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化措施:加強非智力因素的培養(yǎng):非智力因素具有動力、定向作用和創(chuàng)造情感功能。(五)學(xué)困生基本情況分析量的分析:本學(xué)期初二、一二三四的學(xué)困生名單如下,:孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強。搞一些活動,增加他們與同學(xué)交流的機會。但是這部分學(xué)生缺乏自信心,與同學(xué)在學(xué)習(xí)上交流較少,缺乏正確的引導(dǎo),導(dǎo)致沒有充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的潛力,學(xué)習(xí)成績處于中游。在培訓(xùn)過程中,要認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),做好記錄,定期定時做好他們的測試工作,確保優(yōu)生得到全面迅速的發(fā)展。加強課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo):在課堂教學(xué)教程中應(yīng)讓優(yōu)生吃好,而在課外輔導(dǎo)的過程中就他們吃飽,在培訓(xùn)過程,著重讓他們探討解決一些討論、拓展、探索性的題目,以加強他們邏輯思維能力的發(fā)展。通過有效的優(yōu)培工作,使優(yōu)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展并達到規(guī)定的要求。優(yōu)秀生的思想品德狀況:(1)、智力因素:優(yōu)秀生的頭腦靈活,思維敏捷,且學(xué)習(xí)端正、刻苦,學(xué)習(xí)方法靈活,學(xué)習(xí)效率高。1推行和完善有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)互助型課堂。1在平日教學(xué)過程中,要增加學(xué)生主動學(xué)習(xí)機會,重點培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神,使每個學(xué)生在小組內(nèi)都成為學(xué)習(xí)的參與者、合作者。樹立以人為本的管理理念,建立民主平等的師生關(guān)系,在各項活動中相互尊重,密切協(xié)作,共同成長。進一步深化課堂教學(xué)改革,營造樂教樂學(xué)的新境界,在教學(xué)方法上,要以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生求知欲。充分利用電化教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,并積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論。本學(xué)期需掌握的基礎(chǔ)知識是一些基本概念,基本規(guī)律,要求學(xué)生深入理解并掌握應(yīng)用所學(xué)物理知識解決簡單的物理問題,以及解釋一些簡單的物理現(xiàn)象,能對物理實驗進行操作和分析,從而提高實驗水平。教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)教學(xué)活動見附表五、教學(xué)措施教師自身建設(shè)方面:加強政治理論學(xué)習(xí),大練教學(xué)基本功,課堂教學(xué)落實三講三不講,重點環(huán)節(jié)要把握,當(dāng)堂反饋,當(dāng)堂達標(biāo),做到堂堂反饋,節(jié)節(jié)落實。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和學(xué)習(xí)積
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