創(chuàng)建衛(wèi)生強區(qū)動員會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言范文與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)動員大會上的講話提綱匯編(參考版)
2024-11-22 03:24本頁面
【正文】 我們x場經(jīng)過認真研究，決定成立x場創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由我擔(dān)任，負責(zé)全場創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的全面安排指導(dǎo)工作和“學(xué)習(xí)型黨支部”的創(chuàng)建工作；副組長由x擔(dān)任，負責(zé)“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建工作，成員有xx，x負責(zé)“學(xué)習(xí)型工會”的創(chuàng)建和相關(guān)宣傳工作，x負責(zé)“學(xué)習(xí)型班組”的創(chuàng)建工作，按照x公司黨委要求開展形勢多樣的創(chuàng)建活動。創(chuàng)造出一批具有國內(nèi)外先進水平的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明成果。建立一套推動和促進創(chuàng)建工作的保障機制。確定一種先進的學(xué)習(xí)理念。第三章怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)集團公司已經(jīng)提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的階段性目標(biāo)是：一年打基礎(chǔ)，兩年見成效，三年上臺階。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是應(yīng)對新科技革命、提升礦區(qū)產(chǎn)業(yè)層次的必然選擇。這對于全面加快礦區(qū)改革發(fā)展步伐，不斷增強集團公司核心競爭力，具有重大而深遠的意義。可以說，重視員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，正是這些企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。全世界排名前10位的企業(yè)，100％是學(xué)習(xí)型企業(yè)。有資料表明，在全球500強企業(yè)中，50％以上都是學(xué)習(xí)型的企業(yè)。從這一意義上說，在新的時代背景下，企業(yè)競爭的實質(zhì)是學(xué)習(xí)能力的競爭，企業(yè)競爭惟一的優(yōu)勢是來自比競爭對手學(xué)習(xí)得更快的能力。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，只有具備高素質(zhì)的人，才能有高素質(zhì)的企業(yè)。這也是動態(tài)衡量人才質(zhì)量高低的真正尺度。套用裴多菲一句詩：人才誠可貴，學(xué)力價更高。人們常說：當(dāng)代城市之間、國際之間科技、經(jīng)濟的競爭，說到底是人才的競爭。第二章為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)剛才講了許多學(xué)習(xí)型組織的定義和特征，各位同志也差不多該對學(xué)習(xí)型企業(yè)有一定的感性認識了。學(xué)習(xí)型組織有著它不同凡響的作用和意義。學(xué)習(xí)型組織努力使員工豐富的家庭生活與充實的工作生活相得益彰。通過自主管理，可由組織成員自己發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自己選定改革、進取的目標(biāo)，自己進行分析、解決問題，從而增加組織快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來的能量。④自主管理。傳統(tǒng)的企業(yè)組織通常是金字塔式的，學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)則是扁平的，即從最上面的一決策層到最下面的操作層，中間相隔層次極少。所謂“善于不斷學(xué)習(xí)”，主要有四點含義：一是強調(diào)“終身學(xué)習(xí)”，二是強調(diào)“全員學(xué)習(xí)”，三是強調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”，四是強調(diào)“團體學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)型組織通過保持學(xué)習(xí)的能力，及時鏟除發(fā)展道路上的障礙，不斷突破組織成長的極限，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。②善于不斷學(xué)習(xí)。它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想?！蔽覀兛刹荒茏兂赡侵惶怀鰜淼那嗤?，要奮發(fā)有為，超越自己、不斷創(chuàng)新，善待企業(yè)、善待小桂林場，就是善待你自己！剛才我們聽了“學(xué)習(xí)型組織理論”的概念解釋，現(xiàn)在我們繼續(xù)了解“學(xué)習(xí)型組織理論”的特征，就是說一個學(xué)習(xí)型組織他有什么特點呢？①組織成員擁有一個共同的愿景。所以我們都要有危機感和使命感，說到危機感，我給大家講個故事：“把青娃放在熱水里，它會感覺到危險而立即跳出來。再說國家的政策總是在不停的調(diào)整著的，現(xiàn)在國家在扶持國有大型企業(yè)，但誰敢說以后在國外企業(yè)的沖擊下，在市場經(jīng)濟的競爭中，xx礦業(yè)集團就一定不會破產(chǎn)倒閉？一些大型煤炭企業(yè)如汾西礦務(wù)局、阜新礦務(wù)局不都申請破產(chǎn)了嗎！要知道在外國一般大企業(yè)的壽命平均不超過40年，只相當(dāng)人類壽命的一半。我認為身為企業(yè)員工要知道企業(yè)是你賴以生存的平臺，你要珍惜現(xiàn)在的工作，自覺的為企業(yè)服務(wù)，其實也是為你自己努力工作，企業(yè)倒閉了，你也失業(yè)了，我不說下崗，就因為以后根本就沒有下崗這一說了，沒有工作就失業(yè)?！皩W(xué)習(xí)型企業(yè)”的概念我覺得通俗的說呢，就是企業(yè)里職工自身學(xué)習(xí)和團隊共同學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步提高職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，改變職工的思想狀況和心智模式，提煉出一個職工和企業(yè)的共同愿景，為了這個共同愿景，職工不斷自覺創(chuàng)新，主動要去超越自己，從而使企業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展能力，核心競爭力整體提高，在市場上獲得巨大的經(jīng)濟效益，最終實現(xiàn)企業(yè)和職工的共同愿景,并讓職工從中活出生命的意義。學(xué)習(xí)型組織理論放到企業(yè)里去用，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，放到政府里去，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府，放到社區(qū)（家庭）里去用，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)（家庭），等等。所謂學(xué)習(xí)型組織，是指以共同愿景為基礎(chǔ)，通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。學(xué)習(xí)型企業(yè)這個“學(xué)習(xí)型”指的其實是一種企業(yè)管理理論，它源于“學(xué)習(xí)型組織”管理理論。在新的歷史時期，衛(wèi)生改革發(fā)展的使命艱巨而光榮，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，朝著“衛(wèi)生強區(qū)”的總目標(biāo)，本著“民本衛(wèi)生、和諧衛(wèi)生”的理念，以改革創(chuàng)新和求真務(wù)實的精神，進一步解放思想，勵精圖治，全力以赴，合力推進余杭衛(wèi)生事業(yè)的新發(fā)展，為余杭人民的健康、為“品質(zhì)之城、美麗之洲”做出新的貢獻。積極實施農(nóng)村社區(qū)醫(yī)生“定向培養(yǎng)”制度，制訂出臺吸引衛(wèi)技人員到農(nóng)村就業(yè)的相關(guān)激勵政策，鼓勵農(nóng)村醫(yī)護人員安心在農(nóng)村工作；要建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作津貼制度，鼓勵各專業(yè)技術(shù)人員從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，調(diào)動其長期服務(wù)農(nóng)村基層的積極性；繼續(xù)實施鄉(xiāng)村衛(wèi)技人員素質(zhì)提升工程、萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程和“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動，幫教結(jié)合、帶教結(jié)合；要加強農(nóng)村衛(wèi)技隊伍教育培訓(xùn)經(jīng)費投入，設(shè)立農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育資金，用于補助農(nóng)村衛(wèi)生人員的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，打造一支高水平的衛(wèi)生服務(wù)隊伍，為我們
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