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正文內(nèi)容

黨的群眾路線教育活動工作方案與黨的群眾路線查擺問題批評環(huán)節(jié)方案2篇匯編(參考版)

2024-11-22 02:51本頁面
  

【正文】 。(四)堅持統(tǒng)籌兼顧。(三)營造良好氛圍。(二)堅持邊查邊改。局黨支部書記要進一步履行“第一責任人”的職責,把活動放在心上、責任扛在肩上、關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓在手上,既掛帥、又出征,傳導壓力、增強動力。四、加強組織領(lǐng)導查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)是觸及思想、觸及靈魂、剖析自我的過程,局領(lǐng)導班子集體和班子成員要高度重視,身先士卒,率先垂范,切實做好這環(huán)節(jié)的組織領(lǐng)導和工作指導。領(lǐng)導班子成員要以普通黨員身份參加局機關(guān)黨支部的專題組織生活會。局機關(guān)專題民主生活會召開后10天內(nèi),要將民主生活會總體情況報區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。通報內(nèi)容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。3.通報總結(jié)專題民主生活會情況。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題,既敢于正視問題、動真碰硬,又堅持實事求是、出以公心,做到“五個不搞”:不搞先表揚后建議,不搞避實就虛、言之無物,不搞只擺現(xiàn)象、不講本質(zhì),不搞一團和氣、你好我好,不搞穿靴戴帽、虛晃一槍,要真正做到心靈受觸動、思想受教育,紅臉出汗、加油鼓勁,達到“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。自我批評要明確擺出“四風”突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源,提出改進的具體措施。局黨支部主要負責人首先代表班子進行對照檢查;其次進行個人對照檢查、自我批評,其他同志進行批評幫助;領(lǐng)導班子其他成員依次逐個進行。2.召開專題民主生活會。方案的內(nèi)容主要包括:專題民主生活會主題、征求意見、查擺問題、談心交心等相關(guān)情況和前期準備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。1.會前準備。領(lǐng)導班子集體、領(lǐng)導干部個人的對照檢查材料經(jīng)局黨支部主要負責人審核后,才能上報區(qū)委督導組,最后上報區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審閱并備案。對照檢查材料要直奔主題,直面問題,不能寫成工作總結(jié)。要深挖問題根源,緊密聯(lián)系思想工作生活實際和個人成長進步經(jīng)歷,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律以及“三嚴三實”要求等6個方面分析原因、認清本質(zhì)。領(lǐng)導班子個人對照檢查材料一般應包括四部分:一是遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神及自查自糾方面的情況(單位一把手還要單列一點說明“在開展教育實踐活動中履行第一責任人職責情況”);二是“四風”方面存在的突出問題(領(lǐng)導班子對照檢查材料應為“四風”方面和關(guān)系群眾切身利益、聯(lián)系服務群眾“最后一公里”方面存在的突出問題);三是產(chǎn)生問題的原因分析;四是今后的努力方向和改進措施。領(lǐng)導班子集體的對照檢查材料在報督導組審閱前,要提交領(lǐng)導班子會議審議通過,并在一定范圍內(nèi)進行通報和征求意見。2.領(lǐng)導班子集體對照檢查材料。撰寫對照檢查材料前,領(lǐng)導班子集體和領(lǐng)導干部根據(jù)征求到的意見建議,分別列出班子集體和個人“四風”方面存在問題“清單”報督導組審閱,并報區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審閱。要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系成長進步經(jīng)歷,找準問題、剖析根源、對癥下藥,重點查找“四風”方面突出問題,尤其注重從關(guān)系群眾切身利益和本職崗位履職方面查找“四風”問題,認真撰寫對照檢查材料,把撰寫對照檢查材料的過程變成自我反思、自我警醒、自我凈化、自我提高的過程。(四)撰寫對照檢查材料(時間:6月上旬)領(lǐng)導班子集體及領(lǐng)導干部個人要認真撰寫對照檢查材料。對年輕的審計干部要主動約談,交流思想,幫助提高為民而審、為國而計的意識和能力。談心一次談不好的多次談,直到把問題談透,把思想談通。談心交心過程中,局黨支部書記既要帶頭查擺自己存在的“四風”問題,又要對領(lǐng)導班子成員存在的問題及時點明指出,領(lǐng)導干部相互之間既要主動談自己存在的“四風”問題,也要誠懇地指出對方存在的“四風”問題,提出改進作風的具體建議。局黨支部書記與班子每個成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管的各科室負責人之間必談,督導組與班子成員必談,黨員、干部、群眾有約談的也必須談。(三)全面開展談心交心(時間:5月下旬)開展談心交心活動,把問題談開談實,把思想談深談通,消除隔閡、形成共識,為開好專題民主生活會和組織生活會打下基礎(chǔ)。領(lǐng)導班子要對征求到的群眾意見,召開專題會議進行“會診”。重點對照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及區(qū)委教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)實施辦法進行對照檢查,重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實、服務不主動,工作“中梗阻”,稿部門特權(quán)等問題。2.認真查擺問題。1.梳理反饋意見。8.開展特色活動(自選動作)情況,如充分利用紅色教育資源、身邊典型開展學習教育的特色做法;將推進中心工作和重點項目、推動經(jīng)濟社會發(fā)展、加強和改善民生、推動農(nóng)漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)、結(jié)對共建、幫扶解困、為民辦實事等工作,融入群眾路線教育實踐活動的特色做法,等等。單位是否及時匯總統(tǒng)計,并撰寫本單位自查自糾工作總體情況書面材料。走村入戶過程中要做好情況登記,記好民情日記,努力為群眾排憂解難辦實事。4.邊學邊查邊改情況,包括本單位從征求到的意見建議梳理列出先整先改項目的情況、整改落實的情況等。2.開展學習教育的情況,學習計劃、學習內(nèi)容、學習時間是否按規(guī)定要求(區(qū)直部門領(lǐng)導班子成員集中學習不少于3天,交流討論不少于2次)。三、主要任務及措施(一)扎實開展學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作(時間:5月下旬)按照區(qū)委《關(guān)于開展學習教育聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作的通知》要求,積極開展第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作。一、總體要求認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導、參加專題民主生活會時的重要講話精神,按照中央、省委、市委和區(qū)委統(tǒng)一部署,對照“三嚴三實”要求,突出為民務實清廉的活動主題,深入查擺問題,開展談心交心,以整風精神開展批評與自我批評,重點把“四風”問題查找準、剖析透,為整改落實、建章立制奠定基礎(chǔ),推動局機關(guān)教育實踐活動深入開展。第二篇為認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話和重要批示精神,特別是在蘭考調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神和張德江委員長在上杭調(diào)研指導教育實踐活動時的重要講話精神,確保查擺問題、開展批評這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)深入有效開展。(三)加強督導。同時,充分運用重大違紀違法典型案例,組織開展警示教育活動。要采取多種形式不斷加強干部自我教育。主動接受督導組的監(jiān)督和指導,及時溝通情況、交換意見,形成工作合力。局黨總支書記要認真履行第一責任人職責,要帶頭對聽取意見情況開展“回頭看’,帶頭談心交心、帶頭撰寫對照檢查材料、帶頭開展批評與自我批評,帶頭推動邊學邊查邊改和建章立制,切實做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。民生生活會召開后10天內(nèi),將專題民主生活會總結(jié)報告報督導組審閱后,上報區(qū)委教育實踐辦和區(qū)紀委、區(qū)委組織部。專題民主生活會后,局主要負責同志主持召開會議,在一定范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況,及時收集群眾意見,如實向領(lǐng)導班子及其成員反饋。批評和自我批評要聚焦“四風”,從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足,幫助分析原因,提出改進建議。要把批評和自我批評擺在重要位置,堅決克服“不以為然”和“老好人”思想,堅決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團和氣的現(xiàn)象。2.開展批評和自我批評。(2)將方案報區(qū)委第三督導組進行審核把關(guān)。1.制定專題民主生活會方案。審閱后,報區(qū)委督導組審閱,并報掛鉤聯(lián)系或分管的區(qū)級黨員領(lǐng)導審定。3.對照檢查材料報送審核。要明確努力方向、提出具體實在、務實管用的整改措施,列出時間表、路線圖,明確整改時限和相關(guān)責任,領(lǐng)導班子要重點提出整改落實、建章立制的思路和措施。要重點寫清“四風”突出問題,分別列舉具體表現(xiàn)和典型事例;對群眾提出的意見、上級黨組織和督導組點出的問題,要逐條作出明確回應;對貫徹中央八項規(guī)定精神情況,特別是“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況,以及省、市、區(qū)部署開展的自查自糾情況,要逐一作出具體說明;對是否存在把作風建設同推動改革發(fā)展對立起來,消極對待作風建設新的規(guī)章制度,“為官不為”的問題,要逐項進行檢查。2.撰寫對照檢查材料。對查找出來的問題,對號入座,敢于擔責。1.
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