【正文】 。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。平時(shí)多深入教師與學(xué)生中，了解學(xué)生心理思想，坦誠地與教職工進(jìn)行交流，傾聽他們的呼聲和愿望。真正樹立起“以人為本”的管理、教學(xué)理念。作為公仆，應(yīng)有孺子牛的精神，更應(yīng)有千里馬的風(fēng)度。更新觀念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。一切以集體利益為重，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文的形式記下來，讓大家來討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會被人譏笑。有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時(shí)，也會流露出不耐煩的語氣。在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會顯得專制。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時(shí)做事也比較被動(dòng)。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為自己畢業(yè)于荊州師范學(xué)院，已是合格的初中教師，教初中學(xué)生綽綽有余。教學(xué)工作忙，政治學(xué)習(xí)應(yīng)先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。二、產(chǎn)生問題的根源在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)去，有一種“小富即安”的思想，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。 覺得教務(wù)工作太繁重，處在校級領(lǐng)導(dǎo)這一位置，開拓進(jìn)取意識還不夠強(qiáng)，不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法，產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時(shí)期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，自己進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識到了不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責(zé)任感和緊迫感。作為一名入黨積極份子，我要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍，以身作則，率先垂范，帶頭強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績，跟隨黨組織，團(tuán)結(jié)全體工作人員為加快我院全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮黨員積極份子的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng)，創(chuàng)新思維，提高效率，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。三、開拓進(jìn)取，在行動(dòng)上創(chuàng)先爭優(yōu)。緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)實(shí)在在工作，實(shí)實(shí)在在為人。二、增強(qiáng)責(zé)任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進(jìn)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作積極性和自覺性。我雖然暫時(shí)沒有加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)而優(yōu)秀的集體，但作為一名入黨積極份子，我時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，貫徹黨的方針。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神。最后要“除”去“千篇一律”模式。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，要?jiǎng)?chuàng)出先進(jìn)，爭出優(yōu)秀。圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作、圍繞當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中事關(guān)全局問題，圍繞群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)事情，以制度建設(shè)來保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的務(wù)實(shí)開展，防止“蜻蜓點(diǎn)水”式的漂浮作風(fēng)、點(diǎn)到為止的錯(cuò)誤做法。這就要求在開展活動(dòng)中加入“以民為本”理念，承接學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主旨，少一些功利性的因素，多一些群眾冷暖關(guān)注，把服務(wù)群眾的理念貫穿活動(dòng)始終。首先要加入“以民為本”理念。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和廣大黨員的又一次經(jīng)常性教育工作。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就要把功夫下在服務(wù)上，把目標(biāo)定在優(yōu)質(zhì)上，把要求落在滿意上，做到服務(wù)群眾，凝聚人心、促進(jìn)和諧。達(dá)到全面超越自我，超越更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出更優(yōu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)全局的目的。三、“爭”是創(chuàng)先爭優(yōu)的方法手段，就要注重競爭性，把氛圍