交通局半年工作總結(jié)大會(huì)區(qū)長(zhǎng)講話與交通局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)言稿匯編(參考版)
2024-11-21 23:41本頁(yè)面
【正文】 為了實(shí)現(xiàn)我縣交通又好又快、更好更快地發(fā)展，結(jié)合我縣實(shí)際，我們提出了十一五及中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，那就是：突出以縣城為中心，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶，以產(chǎn)業(yè)集群為重點(diǎn)，全面完成XX公路改建、SXX柏油公路改建，抓好國(guó)道XX線（XX段）加鋪、升級(jí)；積極爭(zhēng)取XX至XX二級(jí)公路的規(guī)劃、立項(xiàng)，爭(zhēng)取XX至XX、XX至XX的高速公路途經(jīng)XX；完成XX至XX、XX至XX兩條旅游公路建設(shè)；，完成通村公路340公里；完成汽車南站及配套建設(shè)項(xiàng)目一期工程。今后我們重點(diǎn)全要做好統(tǒng)籌這篇文章，不僅要加快干線公路建設(shè)，也要加快農(nóng)村公路建設(shè)；不僅要加快運(yùn)輸業(yè)發(fā)展，還要加快運(yùn)輸服務(wù)業(yè)及其它事業(yè)的發(fā)展；不僅要重視建設(shè)也要注重養(yǎng)護(hù)與管理；不僅要考慮眼前，也要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)；不僅要考慮局部，也要考慮整體。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子要帶好頭，率先垂范、以身作則，另外還要采用多種方式加大廉政教育的力度，加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和開(kāi)展警示教育，未雨綢繆，筑牢思想防線。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部，特別是對(duì)年輕干部的教育培養(yǎng)和檢查督促，努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬，廉潔勤政的干部隊(duì)伍。還要進(jìn)一步規(guī)范管理，健全各項(xiàng)制度，充分體現(xiàn)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，切實(shí)維護(hù)廣大職工的權(quán)益。堅(jiān)持服務(wù)基層，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫。要以全局的、戰(zhàn)略的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，謀劃我縣交通的發(fā)展，做到統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入研究，用科學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，增強(qiáng)大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，正確把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)持始終走在時(shí)代發(fā)展的前列。（一）進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀，努力提高政治理論水平和政策業(yè)務(wù)水平。平時(shí)注意抓具體工作比較多，而在提高個(gè)人的業(yè)務(wù)管理水平方面的學(xué)習(xí)還不夠刻苦，或是以“工作忙，沒(méi)時(shí)間”為借口，放松了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的要求，認(rèn)為憑多年的工作經(jīng)驗(yàn)也可做好工作。有時(shí)沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系，與群眾、干部職工接觸不親密，民主意識(shí)、群眾理念淡化了，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，深受感動(dòng)，作為人民的公仆和勤務(wù)員上述一度存在的這種錯(cuò)誤思想傾向太危險(xiǎn)了，導(dǎo)致引發(fā)的各種問(wèn)題都與之有密切關(guān)系。出于為官一任、造福一方考慮，雖然也想把交通工作扎扎實(shí)實(shí)搞好，盡全力大辦交通，促大流通，給百姓造福，給職工謀利，給社會(huì)作貢獻(xiàn)，但由于科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)能力不夠強(qiáng)，因而導(dǎo)致站位不夠高、思路不夠廣。局黨委對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得還不到位，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，班子成員普遍認(rèn)為工作是硬任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，沒(méi)有引起足夠重視，滿足于念一念報(bào)紙，讀一讀文件，因而沒(méi)有很好地運(yùn)用理論武器武裝頭腦、指導(dǎo)工作，有些問(wèn)題沒(méi)有上升到理論高度去認(rèn)識(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，使得作出的決策和工作思路與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定的距離。三、存在問(wèn)題的原因分析分析我局存在上述問(wèn)題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)、人員管理失之以寬、失之以忪、失之以軟，對(duì)有的同志的錯(cuò)誤言行、不良苗頭，提醒、批評(píng)、制止不及時(shí)。（五）在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)力度不夠。面對(duì)目前我縣發(fā)展的大好機(jī)遇，結(jié)合我局的工作實(shí)際，以戰(zhàn)略的高度和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光提出具體的發(fā)展思路，缺乏系統(tǒng)深入的研究，短期行為比較突出。（四）過(guò)于重視眼前發(fā)展，對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題考慮不多。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們的各項(xiàng)改革和實(shí)際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)的學(xué)習(xí)精神，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。站在講科學(xué)的高度，貫徹縣委、縣政府重大決策主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠
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