云南省最新版保育員五級業(yè)務(wù)水平考試試題試題及答案(參考版)
2024-11-21 23:28本頁面
【正文】 答（2）：如果是我，我首先要記錄下家長交來的藥名、服 法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會按記錄要求，用溫白開 水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。答（1）：上述做法是錯誤的： 。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性?；谶@種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。答:易沖動 易變化 易感染 易外露答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。答：(1)幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）照顧兒童進(jìn)餐時的注意事項有哪些？幼兒園的雙重任務(wù)是什么？幼兒園為什么要實行保育和教育相結(jié)合的原則？幼兒情緒的一般特點是什么？健康檢查的目的是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。1（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動常用的設(shè)備和材料。1（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。1幼兒園保育員應(yīng)具備(
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