云南省最新版保育員五級(jí)業(yè)務(wù)水平考試試題試題及答案-閱讀頁(yè)
2024-11-21 23:28本頁(yè)面
【正文】 1C1A1C1B1A1A1E1A1ED2D2C2D2B2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：15～30；10～152歲半左右，20 ，六齡齒幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康1：2003個(gè)半夜盲癥漱口 , 刷牙答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼傳染源、傳播途徑、易感人群一尺 1答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)1夜盲癥1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)1消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬1答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升12歲半左右，20六齡齒1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量125 , 30人 , 35人1初中 , 幼兒保育飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√1√1√11√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動(dòng)，避免過(guò)度興奮，飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉快，并專心進(jìn)餐，不說(shuō)話；（2）飯前組織兒童用流動(dòng)水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對(duì)洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（3）每餐時(shí)間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。對(duì)食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采取措施；（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過(guò)程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（6）一歲半的兒童開(kāi)始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開(kāi)，四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝12口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(4)繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”—“保教并重”—“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)的重要方法之一。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過(guò)程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意義。蒙臺(tái)梭利獨(dú)特的兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。 。
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