中小學(xué)幼兒園安全隱患大排查大整治工作總結(jié)與中小學(xué)幼兒園教研工作先進(jìn)集體申報材料匯編(參考版)
2024-11-21 22:52本頁面
【正文】 。另外，學(xué)校教科室每年積極向各級各類雜志推薦投稿，近三年學(xué)校老師在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文三十余篇。王東君老師先后四次應(yīng)邀在全區(qū)做課題研究學(xué)術(shù)報告，三次面向全國做課題研究學(xué)術(shù)報告，參加“第二屆國際語言測試與教學(xué)研討會”，他的三篇論文先后在國家級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，石金海老師因?yàn)樗伟嗉壐呖汲煽儍?yōu)異，榮獲寧夏總工會頒發(fā)的“五一勞動獎?wù)隆?，任秀娟被評為區(qū)級教壇新秀，陳艷等先后應(yīng)自治區(qū)教研室的邀請面向全區(qū)開設(shè)了多節(jié)觀摩示范課，得到了與會教師和專家的一致肯定，陳艷還應(yīng)“第二屆國際語言測試與教學(xué)研討會”組委會的邀請?jiān)谖錆h華中師范大學(xué)參加會議，她因此榮獲“紅寺堡開發(fā)區(qū)首屆十大杰出青年”榮譽(yù)稱號。在三次教學(xué)科研改革活動中，我校涌現(xiàn)出一批教育科研骨干教師和教學(xué)能手，使一部分年輕的教師逐步由傳統(tǒng)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。48人進(jìn)入二本院校，高考升學(xué)率比原來上升了11%。自XX年首次高考至今，學(xué)校高考升學(xué)率年年上升，高考成績更是喜人。XX年秋季，為了能讓青年教師迅速成長，我校校長楊玉璽同志專門提出了一項(xiàng)大膽而務(wù)實(shí)的教學(xué)科研工作改革方案，先后用了近兩學(xué)年的時間實(shí)施了“人人爭上優(yōu)質(zhì)課”、“學(xué)科專項(xiàng)課”和“有效課堂教學(xué)專項(xiàng)活動”三大活動，并把這三項(xiàng)活動同科研課題工作緊密聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)了新課程改革、素質(zhì)教育、科研課題和課堂教學(xué)質(zhì)量提高有機(jī)結(jié)合的跨越式發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)科研實(shí)踐活動的新局面。二、敢于創(chuàng)新，行動研究，三次實(shí)施教學(xué)科研工作深度改革；以研促教，深化課改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研工作師生共贏。針對我校學(xué)生雙基薄弱的情況，學(xué)校科學(xué)地制定了高一年級學(xué)生銜接教學(xué)方案，又把這一方案和教育部科研課題項(xiàng)目緊密結(jié)合在一起，嘗試進(jìn)行了高一新生的銜接教學(xué)工作。學(xué)校教育要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，每一位學(xué)生都有發(fā)展的需要和發(fā)展的潛能。XX我校體育特長生在高考體育專業(yè)科目預(yù)選考試中過關(guān)率達(dá)到35%，音樂特長生在高考音樂科目預(yù)選考試中過關(guān)率達(dá)到80%，美術(shù)特長生在高考美術(shù)科目預(yù)選考試中過關(guān)率達(dá)到98%以上。因此，學(xué)校專門制定了高考特長生培養(yǎng)工作計劃。（十一）、以多元智能理論為基礎(chǔ)，因材施教，實(shí)施“音樂、體育、美術(shù)特長生培養(yǎng)”專項(xiàng)教學(xué)科研工程，成績斐然。（十）、實(shí)行聯(lián)片教研，最大限度發(fā)掘和利用校際間軟、硬件資源。（九）、網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化，遠(yuǎn)程教育成為學(xué)校重要的教學(xué)科研途徑之一。學(xué)校為了讓這些青年教師盡快成長，特別設(shè)立了導(dǎo)師制對青年教師實(shí)施培養(yǎng)。（八）、制定青年教師快樂成長計劃，確立青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制。為了最大限度發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)秀教師和骨干教師的智力資源，學(xué)校專門制定了《骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)辦法》和《中、青年教師培養(yǎng)制度》，用制度的方式保障了人才的培養(yǎng)工作。學(xué)校定期召開委員會會議，針對學(xué)校大型學(xué)術(shù)問題進(jìn)行聽證，學(xué)術(shù)委員們?yōu)閷W(xué)校教學(xué)科研管理工作積極建言獻(xiàn)策，對促進(jìn)教學(xué)科研工作廣納賢言起到了很好的作用。（六）、成立學(xué)術(shù)委員會，建立學(xué)術(shù)咨詢例會制度和大型學(xué)術(shù)問題聽證制度，確保教學(xué)科研工作百花齊放，百家爭鳴。學(xué)校先后選派80名學(xué)科骨干教師在周邊學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)活動，選派20名學(xué)科帶頭人和骨干教師參加全國教學(xué)科研學(xué)術(shù)研討活動。通過教育科研專項(xiàng)培訓(xùn)工作，讓教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，學(xué)校每學(xué)年投入10萬余元專項(xiàng)資金用于教學(xué)科研工作，此舉保障了教學(xué)科研工作學(xué)的順利實(shí)施。堅(jiān)持二次消化教材原則，堅(jiān)持面向全體學(xué)生、實(shí)施分層備課，銜接教學(xué)備課原則，堅(jiān)持聚焦課堂、質(zhì)量第一等原則，使備課組得以充分發(fā)揮其最基層的教研管理和指導(dǎo)功能，這些措施在指導(dǎo)和協(xié)調(diào)同年級同學(xué)科教師的教學(xué)科研工作中取得了很好的成績。強(qiáng)化教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長的專業(yè)引領(lǐng)功能和業(yè)務(wù)指導(dǎo)功能。為了確保學(xué)校教科研工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長為核心成員的教學(xué)科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長和主管校長全面負(fù)責(zé)，教學(xué)科研室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，全程跟蹤指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)科研工作。因?yàn)橥怀龅慕虒W(xué)科研工作，學(xué)校先后榮獲教育部專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目子課題“中小學(xué)英語真實(shí)閱讀教學(xué)”“課題研究實(shí)驗(yàn)全國優(yōu)秀學(xué)校”、中國教育學(xué)會“xx”規(guī)劃科研課題“《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀目標(biāo)校本化實(shí)施策略實(shí)驗(yàn)”“課題研究實(shí)驗(yàn)全國優(yōu)秀學(xué)?！保s獲“全國教育科研先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，XX年4月，經(jīng)過吳忠市教育局初評、自治區(qū)教育廳復(fù)評，我校成為寧夏唯一一所被推薦參加全國優(yōu)秀外語教研示范學(xué)校全國終評的高中學(xué)校。我校教師陳艷用課題研究成果執(zhí)教的“在高中英語教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生理解文章的篇章結(jié)構(gòu)”示范課做課、教學(xué)設(shè)計及課件設(shè)計被教育部全國課題項(xiàng)目組專家魯子問教授現(xiàn)場確定為“課題研究實(shí)驗(yàn)全國優(yōu)秀成果”并在全國推廣應(yīng)用，
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